解析：考察想象能力和运算能力。家长可以引导孩子用圆圈代替小朋友，依次画出来，这样就可以一目了然了。孩子以后就会明白，两边相加就可以知道这排的总人数了。东东和亮亮共有10辆玩具车，如果东东给亮亮2辆，他们就一样多了。东东原来有多少辆？亮亮原来有多少辆？解析：暗差。
12分）00按1—10的顺序填写数字，看谁写的又对又好。（10分）请小朋友比一比，看一看高矮、胖瘦、长短、在高的、胖的、长的物体下打“√”。（15分）（）（）（）（）（）（）小朋友伸出你的小手，看谁算的又对又快。
趣味数学题 趣味数学问题：如果3只猫在3分钟内捉住了3只老鼠，那么多少只猫将在100分钟内捉住100只老鼠？这是一个古老的趣题，常见的答案是这样的：如果3只猫用3分钟捉住了3只老鼠，那么它们必须用1分钟捉住1只老鼠。
小朋友你们好！今天我给你们请来了一些朋友，看，它们是谁呀？教师请出苹果宝宝和雪梨宝宝。出示雪梨9（五组），请幼儿出来贴上相应数量的数字卡。启发幼儿分析这里每组雪梨到最后都有一个没有配对的，单独剩下一个。
《美丽的蝴蝶》是一道有趣的数学游戏。在科学出版社出版的《越玩越聪明的数学游戏》中有过出现。它是一只外观是蝴蝶的图案，里面包含着四个人脸。考查学生的观察分析能力很有好处。题目作者是《越玩越聪明的数学游戏》作者吴长顺。
幼儿园中班出的题目： 语文：成语接龙、古诗背诵、词语解释。 数学：简单的加减法、乘法口诀、认识几何图形。 英语：字母认读、简单单词背诵、英语歌曲学唱。 科学：认识自然现象、动植物常识、生活小实验。 美术：手工制作、简笔画、创意绘画。 音乐：儿歌学唱、简单的舞蹈、乐理知识。
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