为什么要改革英语高考考试形式,并调整其在招生录取中的权重?

时间:2025-04-30

截至今年7月,全国各省市自治区都已先后出台了高考改革方案。其中,上海、浙江2018年已是第二次新高考;北京、天津、山东、海南将从目前的高一年级学生开始,实行新的考试招生政策;其余省份大多从2018年新高最迟从2019年新高一开始执行新的政策。可以说,新高考,已经实实在在的来了。

高考取消英语的原因,首先在于科目数量的控制。根据教育部发布的《中小学教学质量评价和考试的指导性意见》,高中阶段的学科门类不应超过九科。然而,中国高考的考科数量已经超过了这一限制,因此,教育部决定取消其中一科。鉴于此,高考英语成为最合适的取消对象。

在改革开放之初,英语人才匮乏。通过高考“指挥棒”引导人们学习英语,有利于培养大量的英语实用型人才。然而,当前国情、世情都发生了深刻变化,一般英语翻译人才在人才市场上已经趋于饱和。如果继续把英语的重要性安放与汉语之上,显然有些不太 妥。

1:别的职业我不了解,但对于石油工程,英语非常重要,优秀的书籍教材、期刊论文、商业软件、专业论坛,全部是英文的。如果因为英语的关系而在专业上发展受限,就太可惜了。2:但是在我看来,英语虽然很重要但却也还没有到能和语文数学并驾齐驱的地步,因此对于降低英语在高考中的权重,我是赞成的。

英语高考改革政策是:英语学科分数在高考招生中的权重。考试分值由150分降低到100分。实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加,按最好成绩计入高考总分,成绩三年内有效。这就是新高考改革的大致内容,英语也相对来说对同学们放宽了政策,英语可以分两次考试,也给同学们提供了更多的时间。

解决综合问题的能力。考试分值仍然为150分。英语学科要突出语言的实际应用,回归到学科应有的位置上,突出基础知识、基本能力及课标的基本要求,降低英语学科分数在高考招生中的权重。考试分值由150分降低到100分。实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加,按最好成绩计入高考总分,成绩三年内有效。

最后,英语教育的评价体系存在问题。目前,英语高考成绩在升学和就业中的权重很大,这导致了许多学生把英语学习看成是一种负担,而不是一种乐趣。因此,建议降低英语高考分数并不是认为外语不重要,而是希望通过这种方式来解决英语教育中存在的问题。