幼儿园小班美工区活动方案

时间：2024-11-20

幼儿园小班美工区活动方案

引导幼儿动手操作，启发幼儿给小猫咪添画许多彩色的毛线团。鼓励幼儿边绕边念儿歌，提醒幼儿一圈一圈往外绕。教师巡回指导。展览幼儿作品，让幼儿欣赏评价。让幼儿说说喜欢哪幅画，为什么？表扬能够大胆用色的幼儿。

小班美工区教案大全【篇一：小班美工区活动教案：有趣的水果拼贴画】价值取向：认识夏天的各种水果，说出它们的名称和特点。幼儿自由选择各种各样的水果，进行拼贴创作画。发展幼儿的想象力与创造力。体验创造活动带来的愉悦感、成功感。

展示作品并讲述，通过投影仪展示幼儿作品，供大家欣赏。教学反思活动激发了孩子们的积极性和兴趣，大部分孩子大胆发挥想象，创作出喜爱的蚕豆造型。但部分孩子作品相似，可能在引导上还需加强，同时可提供小剪刀，让幼儿更自由地操作。播放舒缓背景音乐能更好地营造活动氛围。

幼儿在美工区内可以进行操作、模仿、记忆和建立概念等学习，其活动形式可分为前置活动，操作活动与评价活动等不同的阶段。教师应针对不同的学习目标而采取合适的指导方法。教师的观察与指导是相辅相成的，有指导的观察才是行之有效的，有价值的指导必须建立在观察的基础上。

活动延伸：在美工区摆放蜡笔或油画棒、绘画纸等，供幼儿涂涂，画画，玩玩。美术活动《想开放的花》活动目标：愿意参与绘画活动，体验绘画的快乐。在滴色与添画中，乐于观察画面变化。活动准备：红黄蓝等水粉装入洗净的眼药水小瓶和小盆里、卡纸活动过程：介绍颜料宝宝导入活动。

幼儿园小班美术活动方案2 【活动目标】能用豆子一个紧贴着一个装饰各种图案的线条。大胆想象创造，能根据自己的想法运用不同的豆类装饰和别人不一样的作品。【活动准备】黑豆、黄豆、绿豆、红豆、勺子、图案简笔画。

区域活动：在美工区投放各种材料和糖纸，供幼儿自由选择操作。活动反思：糖纸是我们生活中常见的东西，平时的他们很少去关注糖纸上的各种图案，但却也是孩子们非常熟悉的，糖纸上漂亮的图案、颜色也是孩子喜爱的，有时候选择一颗糖是为了那张漂亮的糖纸，可见糖纸对孩子们的吸引力之大。

能初步感受周围环境、生活、艺术中的美。喜欢美工活动，能用自己喜欢的方式大胆创造、表现。乐于与同伴一起创作。美工区为幼儿创造条件和机会，培养幼儿对美术活动的兴趣和爱好，让幼儿自由展现个性。小班（3-4岁）美工区目标体验绘画活动的乐趣，培养对绘画活动的兴趣。

区域活动在语言区，投放故事音频及图片《彩虹国》，供幼儿继续讲述故事。在美工区，投放材料“”七色蜡笔、画纸”，引导幼儿继续想象、创作有关彩虹的事物。附【故事】彩虹国在彩虹国里有七个小城堡，每个城堡有一种颜色，城堡里都住着一个小仙子。

幼儿园小班美术教案篇1 活动目标：能用双手交替的方式将彩色纸撕成长条、大小块，进行粘贴造型。能较大胆合理的运用鲜艳的颜料进行点画、印画装饰。体验美工活动的乐趣。培养幼儿的技巧和艺术气质。引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。