幼师课程内容 幼儿教育学 学前教育学、幼儿文学、幼儿数学、幼儿英语、幼儿科学、幼儿园教育环境创设等课程。艺术美学 美术课程、声乐课程、幼儿舞蹈课程、形体礼仪、手工制作、艺术基础与欣赏等课程。膳食营养学 幼儿营养餐搭配、蛋糕甜品烘焙膳食营养理论、幼儿营养餐烹饪与制作等课程。
幼师英语:幼师学生的英语水平和专业特点,从听、说、读、写四个方面全方位的培养学生,让学生掌握基本语法知识、语音知识、日常用语,提高学生的口语交际技能和综合阅读、写作能力。让学生在学习过程中发展综合语音运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。
幼儿教育基础学科 学前教育学:这是幼师专业的基础课程,涉及学前教育理论、儿童发展心理学、教育心理学等,为幼师提供全面的教育理论基础。儿童发展心理学:研究儿童心理发展过程和特点,帮助幼师更好地了解孩子的心理需求,进行有针对性的教育。
幼师专业开设课程:公共课:阅读与写作、英语、数学、百科知识、职业道德与法律、心理健康等。专业理论课:学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿园管理、幼儿园教学活动设计与实践等。专业技能课:音乐、舞蹈、形体、钢琴、美术、手工、书法、普通话、计算机、礼仪、教学实践等。
幼儿教育学,这是幼师学习的一项基本内容,主要与幼儿日常教育方面的知识有关。卫生保健学,由于要经常与幼儿打交道,因此学会卫生保健学也是很有必要的,帮助幼儿建立良好的卫生意识,增强身体抵抗力。
学前教育学是研究学前教育的基本原理、方法和技术的学科。它涉及幼儿园教育的目标、内容、方法、组织形式以及评价等方面。幼师通过学习学前教育学,能够掌握如何设计和实施有效的教学计划,促进幼儿全面发展。幼儿卫生保健课程旨在教授幼师如何维护和促进幼儿的身体健康。
幼师学习的专业包括: 学前教育学。 儿童发展心理学。 早期教育理论与实践。 幼儿园课程与教学法。 幼儿园管理。 儿童文学与艺术教育。 儿童卫生与健康学。 幼儿园游戏理论与实践等。
“幼师专业主要学普通心理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿文学、幼儿教师口语、幼儿教育史、幼儿语言教育、幼儿健康教育等。