实质是促进公平，以利于各方面人才的挖掘与培养。高考不可能 一下子就改得面目全非，它需要一个渐变的过程。
高考改革就是教育双轨，咱以前都看不起专科学生，以后的发展方向就是，专科生在清华毕业生面前也不虚，当然这漫长且艰难。
高考改革的“3+1+2”模式，实质上是将高考科目结构进行了调整。首先，3代表语文、数学、外语三门核心科目，其原始成绩直接计入总分，满分为150分。1指的是考生需要在物理和历史中选择一门作为选考科目，这个选择是强制性的，且不能同时选择，其原始成绩同样计入总分。
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