小班语言教案我长大了5篇

时间：2024-11-20

小班语言教案我长大了5篇

幼儿园小班《我长大了》教案篇1 活动目标：幼儿乐于倾听别人说话并能大胆讲述。幼儿愿意与人交流，养成与人分享的好习惯。幼儿在活动中能意识到自己已经长大，懂得自己的事情应该自己做的道理。发展幼儿的动手能力。学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

小班语言教案我长大了活动目标：知道家人为自己的成长付出了很多，很辛苦。能用多种方式表达对家人的爱，并记录下来。用自己的实际行动表达对家人的爱。

幼儿园小班我长大了教案1 活动目标：理解儿歌内容，感知理解词语：大、小。尝试运用各种感官，感知自己长大了。让幼儿大胆表达自己对儿歌内容的猜测与想象。通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。活动准备：小朋友小时候的衣物。

感悟角，欣赏《我真的已经长大了》，感受作者对长大的理解，认识到长大不仅是身体的长高，年龄的增长，更多体现在自立自强，尊重理解他人，主动承担责任。小结通过本课学生，同学们都知道自己长大了，这就意味着我们要学会自我教育，关注自己每天有没有进步，劝戒青少年不要在心灵上拒绝长大。

我长大了幼儿园小班教案篇1 教学目标：以图片、文字、语言引导幼儿理解故事内容，培养幼儿口语表达能力。在活动中教育幼儿自己的事情自己做。初步认识结构文字：自己、穿衣、洗脸、吃饭、喜欢教学重点：理解故事内容，教育幼儿自己的事情自己做。

《我长大了》小班社会教案1 活动目标： 1 通过认照片、看录象、试衣服等活动，感受到自己的长大，增强观察能力。 2 愿意较大声、大胆地在集体面前发表自己的想法。 3 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 4 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 5 探索、发现生活中的多样性及特征。

幼儿园小班教案《我长大了》1 活动目标：理解儿歌内容，感知理解词语：大、小。尝试运用各种感官，感知自己长大了。愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。活动准备：小朋友小时候的衣物。

下面是我为大家整理的《我长大了》小班科学的教案设计，希望对你们有帮助。《我长大了》教案设计篇一活动目标体验长大了的自豪，能自由选择活动形式将“我”长大了的画面表现出来。培养幼儿的动手操作能力，发展想象力、创造力。激发幼儿热爱生活的情感，懂得关心自己的父母。