新高考给予考生更多的选择,一定程度上也是鼓励“适当偏科”的学生的。举个例子:3+2+1模式下,孩子物理和地理比较强势,但是其他3科的成绩都不上不下的,也没别的特别偏好,究竟如何选科最优?首先,让我们打开“新高考选科功能”——进入“按科目选专业”——再依次选定“学科”。
湖南高考3+1+2模式,学生需选择三门必考科目(语数外)与一门首选科目(物理或历史)以及两门选考科目(化学、生物、地理、政治中任选两门),课程设计以此为基础。学生应根据自身选科组合,选择适合自己水平与兴趣的课程,并按照课程安排至相应的教室上课。
化生史组合的利弊 由于“化学+生物+历史”的组合选择比较独特,所以我们来具体分析一下这个组合的利弊。
高考改革后,3+1+2的教育模式对学生有以下好处:组合减少困惑减少。将原来“3+3”模式的20种组合降到了12种。组合减少,选科干扰项减少,考生和家长的困惑度降低。走班科目大幅降低。根据某省份某重点中学模拟选科人数比例显示,物化生选科的人数超过了25%,而生地政最少,只有0.4%。
新高考改革的3+1+2模式在选科方面引发了广泛关注。以历史学科为例,它被并入“1”的选项,曾让历史老师感到意外的“富翁”。然而,面对各重点大学专业对选考科目的具体要求,历史学科的地位显得有些尴尬。
物理、化学、生物的这种组合是传统的理科结合方式,也是能填报更多专业的组合方式。依照新高考政策来看,选择物化生的组合几乎可以选择百分之九十九点九的专业。如果自身成绩不错,选择物化生是最有前景的组合了。
我们拿辽宁省的这次的新政来看,会发现一件事。新高考选科模式好像又有了一个很大的改变,由原来的六选三,七选三变成了3+1+2,虽然很多细节都还未确定。但3+1+2这种模式将会成为未来的新改革方向 下面,素素为大家整理了“3+1+2”模式的相关知识,供大家参考。
对于文科生来说,政治历史和生物,其实还是挺不错的,因为他主要是考查背诵的那些知识点。其实地理肯定要比生物更难的。