1、静态与动态：一般来说，教室里的布置都是静态的平面展示为主，如在墙壁上贴文章供同学 去阅读，但这种平面展示有时则过于平淡乏味，因此在布置时，老师可要求学生用立体的方 式去布置，或可变换位置的动态情境，让布置能和学生产生互动。
2、小学教室的布置可以围绕墙面、讲台、黑板报、窗户这几个部分进行创意布置。墙面：墙面是教室最主要的装饰空间，可以用墙贴、海报、奖状、黑板报等来装饰。在布置墙面时，可以结合主题和节日进行设计，比如在圣诞节期间，可以在墙面上挂上圣诞袜、圣诞树、雪花等元素，营造出温馨的节日氛围。
3、主题墙：选择一个主题，如自然、科学、历史等，然后围绕这个主题进行布置。可以使用海报、图片、手工制品等来展示相关的信息。学生作品展示：鼓励学生展示他们的艺术作品、写作、手工艺品等。这不仅能够展示学生的才华，还能够激发他们的自信心。
数学公式墙贴。数学公式墙贴是包括小学，初中和高中的一个公式大全汇总，非常适合家中有两个孩子的家庭，不仅可以促进孩子学习，还可以早早的开发智力。
我家就是一男一女两个宝宝，哥哥今年3岁，刚上幼儿园，妹妹今年1岁半，正是牙牙学语的时候，两个都是我家的开心果，对我而言那就是幸福着呢。
吾家的意思是我家。有两宝的意思是有两个宝贝，当然这里的宝贝可以指物品也可以泛指两活宝孩子自然也可以指动物还可以是老人。所以这里的可能性太多最好能再给点说话环境和心态。
我们教室的墙壁是雪白雪白的。墙壁的下面贴着瓷砖，上面和屋顶刷得白白的。四个大大的玻璃窗，擦得亮亮的，在八个双管日光灯的照射下，整个教室显得既整洁又亮堂。教室四周的墙上，挂着“小学生日常行为规范”的条幅。
在我的相册里，有这样一张照片：一群活泼可爱的小朋友站在雪地里，头上、身上沾满了雪花，他们的双手做着胜利的手势 ，脸上挂着灿烂的笑容。 这张照片是我上幼儿园大班的时候，老师给我们拍的。 记得那一天下了一场很大的雪，我们幼儿园的操场上积了一层厚厚的雪。 雪一停，老师就带着我们去打雪仗。
描写景物的作文﹙写教室的﹚ 我们有一个宽敞明亮的教室，那里，既充满朗朗的读书声，又充满清脆的欢笑声，我们在里面快乐的学习。 教室的前后两面都有黑板，东面的一块，也就是正前方的那一块，是老师们写板书的地方，那里留有老师们的汗水和心血，也留下了我们学习的脚步。
一堂精彩的课，其功夫在备课。因此，教师真正意义上的备课必须富有个性化。1教学有“术”指的是教学的技术、方法和手段，教学有“道”是指教学的思想和理念。听一节课，就是要观其“术”而悟其“道”。
固定备课内容：为了减少盲目性，开学初，各备课组长就组织讨论本学期的教学方向、重点研讨内容、教学时间的调配等宏观性的问题，再根据教材编排体系，制定好本年级集体备课计划。安排好备课内容和中心发言人，让每个教师都心中有数。
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