将立德树人这一根本任务融入高考试题命制中，是新时代高考内容改革的鲜明特征和坚定方向，这在过去几年的高考命题中得到了充分体现，也将是 2023年高考命题的核心要旨。新高考试题历经多年积累，试题不再回避热点，而是直接面对热点，在引导课堂教学与日常学习的过程中，有意识地关注现实热点和生产生活实践。
2024年高考改革政策解读： 高水平艺术团选拔模式转变：自2024年起，高水平艺术团成员的选拔将不再从高中阶段进行，转而面向高校在读学生。这意味着，目前高中阶段的学生若希望借助高水平艺术团途径优惠入读大学，将不再具备相关机会。 艺术类考生政策调整：高考改革政策对艺考生的要求更为严格。
2026年的新高考体现方面选课改革：取消文理分科，全面实施“3+3”选课模式，即三门文科必修课+三门文科选修课或三门理科必修课+三门理科选修课。
如何把高分与高能联系起来，这是高考改革所要面对的问题之一，如今，高考改革的方向应该朝着更灵活、更生活化的方式前进。
新高考改革的内容有：考试科目与分值计算方法的变化、命题方向和内容的变化、不再进行文理科分科、招生录取模式也发生变化。新高考改革的主要内容：科目与分值的变化现行夏季高考的考试科目分为两类：语数外+理综（理化生）、语数外+文综（史地政）。
高考改革的主要方向就是取消了文理分科，使每个考生不再偏科，各学科综合平衡发展。高考改革对于高中生的综合素质提高还是有利的，可以有效减少考生的偏科现象，但对于高考考生的减负作用不大。
9月15日教育部发布消息，将会深入贯彻中央的决策，进一步完善措施推动高考改革。这一消息一出引发了广泛的讨论。教育部消息称将会从以下几个方向进行改革。首先是坚定改革方向。坚持从促进学生发展，维护教育公平的方向出发。
1参考：学生综合素质评价材料即重点考察学生的思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践方面的内容，这在新高考政策下，是高校面试的时候，重点参考的内容，占到了高考最终总成绩的30%左右，其中自我陈述、研究性课题等材料尤为重要。
不分文理科是今后改革的方向，国外也是不分文理科的，中学教育属于基础教育，初、高中教育要是每个学生均衡发展，线很多文科生多以理化知识接近于零，而不分理科生对史地等也是知道很少。
五是完善招生录取机制。2024年起，高水平运动队录取学生中，高考文化课成绩不低于招生高校相关专业在生源省份录取分数线下20分的，可申请就读相应的普通专业；其余学生限定就读体育学类专业。法律依据 《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》规定 （四十二） 深化教育领域综合改革。
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