为什么说挫折教育是学生成功的基石?

时间：2024-11-19

家庭教育

挫折教育是教育者有目的的对孩子进行挫折施加从而激发学生的潜能，增长学生们承受挫折的能力，从而形成健康的心理的过程。是教育环节中必不可少的环节这个时候可能就有人说了，孩子们完全不能接受，还怎么进行挫折教育。可对其进行思想教育，并给予适当的强化措施以激发他们对挫折教育的正确认识。

心理学家马斯洛“挫折对于孩子来说未必是件坏事，关键在于他对待挫折的态度”，真正的挫折教育就是还原生活的本来面目，顺其自然地让孩子明白生活中的顺利与挫折、痛苦与快乐。父母的作用既不是为孩子铺就一条坦途，也不是一味地制造坎坷，而是给孩子自然生长的环境，陪伴他走过人生道路。

挫折教育的宗旨是，就算你通过努力没有达到目的，我们照样爱你，这样做孩子记住的是爱，这个爱是真功夫，是陪伴孩子一生的东西，也是EQ的基石，而那个成绩就算没高上去，也不会伤害孩子的身心，一切都没有因为一张小小的考试而有所改变，父母是相信你的，孩子从中学到的就是自信。

挫折教育的目的和意义是让孩子在体验中学会面对困难并战胜挫折，培养孩子的一种耐挫折能力。

挫折教育对于孩子的意义重大，甚至可以说是终身性的影响。孩子面对挫折并能够迎刃而解，这个挫折便会成为孩子成功路上的基石；反之，则会让孩子变得毫无自信，影响孩子一生。 “性格决定命运”这句话的潜意识是说：性格是决定孩子成败的关键因素，而孩子的性格取决于先天的性格以及家庭后天的培养和引导。

新课标下体育教学中的挫折教育就是让学生在磨炼中得到成长的一种方法。很多学生都是独生子女。他们是从蜜罐子里长大的。很多学生从小没有受到过一点委屈。学生们的自尊心很强。可是学生们的抗压能力很弱。他们一旦受到一点挫折就会产生自暴自弃的心态。

加强思想教育，增强挫折耐受力。进行挫折教育，就是要教育孩子正确地认识和应对挫折，使其懂得，在人生长河中，任何人都会经历挫折和失败，这是人之常情，应做好心理准备。同时，还要学会“吃一堑，长一智”，把失败当成成功的基石。

玉不琢不成器，为了不让我们的孩子受挫就败，经得起生活中的各种应激和挑战，从小就需要进行一些挫折教育。如果说牡蛎的痛苦凝成了珍珠，那么当他们经历了一次又一次的挫折之后，自然会形成不屈的毅力，无畏的勇气和坚韧的性格。尽管他们可能会摔倒，但只要爬起来仍是一路艰辛一路歌。

失败可能并不是成功之母，很多家长信奉挫折教育，但其实这种打击可能带来习得性无助。

无论是学习、日常生活还是人际交往，都有针对性的建议，帮助孩子学会处理挑战，提升他们的应对能力。总之，《挫折教育图书目录》是一个全面的指南，旨在通过科学的方法，引导孩子在挫折中成长，从而受益终身。父母们，让我们携手为孩子的未来铺设坚韧的基石，让他们在挫折中变得更坚强。