幼儿教师师德小故事2则

时间：2024-11-19

幼儿教师师德小故事2则

这位母亲听了老师的话，对自己的行为后悔不迭。“补救的方法是有的。”老师接着说：“你可以和孩子一起把金表送到钟表铺，让孩子站在一旁看修表匠如何修理。这样，钟表铺就成了课堂，修表匠就成了先生，你的孩子就成了学生，修表费就成了学费，你孩子的好奇心可以得到满足。

幼儿教师师德小故事1 幼儿园师德感人故事：文具朋友铅笔、橡皮和尺子是三个好朋友。它们共同拥有一个漂亮的家，它们一起给这个家起了一个响亮的名字——文具盒。每当它们的家——文具盒的门一打开，总是急性子的铅笔先跑了出来。身材细长的铅笔一出门，就开始忙碌起来，辛勤地工作着。

第1篇：新教师周文倩的坚韧与成长/ 21岁的周文倩，以新教师的身份踏上了幼教之路，她的故事充满了挑战和磨砺。她以积极的心态面对艰辛，用实际行动证明了自己成为一名合格教师的决心。第二篇：苏莹莹老师的爱心与影响力/ 在鲤城实小，苏莹莹老师犹如一道璀璨的阳光，她的教育魅力让人赞叹。

幼儿教师师德小故事1：难忘第一天当“娃娃头” 在近20年的教育教学中，我逐步认识到幼儿教育是一切教育的基础，它关系到每个人的终身发展和进步，关系到国家的命运和未来。我为自己能选择教师这一崇高的职业感到自豪。在这里，不仅要担负对幼儿进行教育的重任，还要管理好幼儿的生活常规。

故事一：我坚信，师德就是用爱心灌溉成长。我鼓励孩子们以积极的心态面对学习，课前我会调整好自己的心情，以笑容面对每一个孩子。一次，面对课堂上无精打采的学生，我没有愤怒，而是通过幽默的方式引导他们改正。我认识到，赞美和鼓励比批评更能激发孩子的潜力，就如同阳光照耀着他们的心灵。