对于家长来说，补课费用成为不小的压力。张铭的父母每月额外支出300多元，这对他们尚能承受。然而，陈妍（化名）的母亲每月收入微薄，为让女儿进入重点高中，补课费用占据了她家庭收入的1/4，这无疑加重了家庭的经济负担。老师们从中获利丰厚。
不允许补课的原因：补课可能会影响学生的身心健康；补课也可能会影响学生的家庭生活；补课也可能会影响教育公平。首先，补课可能会影响学生的身心健康。在补课过程中，学生需要花费大量的时间和精力，这会使得学生感到疲惫和压力，从而影响他们的身心健康。
记者采访发现，除了数学、英语撑起补课大梁，如今的补课门类丰富多样，几乎每门功课都有庞大的补课群体，积少成多，在分割孩子空暇时间的同时，更为家庭经济负担层层加码。沈阳的张女士最近给小学五年级的女儿报了一个国学班。学费一年6万元，一次性交清，每周两个半小时，如果因自身原因缺课费用不退。
一般家庭收入情况很不佳，校外补课费成为低收入家庭的悲哀呀。无给子女去补课（课外校外），成为父母的心病，补一节课一个小时200至300元之间，一个学期，补20节课，4千至6干元不等。想想，一般家庭的压力有多大，如此而知。
增加家庭经济负担：现在社会上的专门补课班都有着昂贵的收费标准，对于普通工薪家庭而言进行补课会给家庭经济带来负担。影响正常的教学秩序：老师有可能因为办了补习班而在学校课堂上讲课有所保留，达不到教学应有的效果，从而影响教学质量，以吸引甚至是逼迫学生参加补习班，形成补课的恶性循环。
对于正在成长中的孩子来说，适当的娱乐和社交是他们身心健康成长的重要因素。长时间的补课和书本学习可能会使孩子们的身心发展受到影响，导致他们在其他方面的发展不平衡。再者，假期补课也增加了家庭的经济负担。
但是有一项经费人们是不会去省，也不想去省的，那就是教育经费。现在国家实施义务教育，按理来说小学初中是不怎么需要花钱的。但所谓功夫全在课外，家长的教育经费也多半是花在课后补习上了。
9月6日，记者从辽宁省人大新闻发布会发布获悉，辽宁省人大开展的一项针对中小学生课外负担的最新调研发现：高额的补课费用，成为辽宁普通市民家庭的最大支出。“补课已经成为一种社会风气，极少数不补课的孩子反倒成了另类。
但是，很多家庭本身收入就不是很高，而家庭当中补课费又成了最大的开支，这样看上去，其实是一种糟糕的决定。因为，除了孩子的成绩之外，家庭还有很多其它地方需要开销，先保证生活品质，再来要求孩子的学习成绩，这样似乎会好很多。父母好吃懒做，却想孩子成为人上人。
我的邻居家有个孩子，15年高考3本，补习一年还是3本。不得已去年还是走了。对于补课，我认为同样适用。虽然一定程度上可以去约束孩子，并且强化知识，但是如果家长一昧的只是在要求孩子成绩，那就本末倒置，反而搞错这阶段教育的主要功能了。
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