幼儿园幼儿趣味数学,都有哪些方法?

时间：2024-11-18

幼儿问答

以基础知识为主：能让小朋友正确认识数字，读出发音，并且能进行简单的加减法运算；拓展生活中的数学：告诉小朋友们生活中也有数学。例如买菜时的价钱，逛商场时要付的费用等；提高积极性：上完新课之后可以进行抢答对或者很活跃的小朋友可以得到小饼干什么的。

游戏化学习：利用游戏和玩耍的形式进行数学学习，如数字拼图、数学迷宫、卡片配对等。这样可以使学习过程变得有趣，激发孩子的好奇心和参与度。使用实物教学：通过实际物品，如玩具、水果或糖果，来展示和操作数量和基础数学概念。学生可以通过触摸、计数和分类等方式，更直观地理解数字和运算。

游戏讨论——转化兴趣。幼儿园孩子最讨厌枯燥乏味的“纯上课”，因此，教师要掌握和应用幼儿心理学，在保证教学科学性前提下千方百计地追求趣味性、生动性、形象性和时效性。巧用多媒体——保持兴趣。

▋和孩子做游戏互动游戏室孩子最喜欢最能接受的学习方式，也是最有利于亲子关系的方式。例如，和孩子爬行比赛，或者比赛捡东西的游戏等。通过游戏，不仅可以锻炼孩子的动手和运动能力，而且可以培养孩子的注意力、观察力、耐力和竞争意识，对孩子以后的成长发展非常有好处。

在生活中，遇到需要判定数量的情况，都可以要求孩子来完成，这其实就是在训练孩子的瞬间识数能力。凑十法熟练应用数学早教中，加减法尤其是20以内的加减法，关键就是要能灵活运用凑十法，举个简单的例子：8+6，将8拆分为4和4，得出4+4+6=14的结果。

幼儿数学教育活动常用的教育方法有以下几种。操作法。操作法是指幼儿按一定的要求和规则操作、摆弄提供的材料，并在与材料相互作用中获得数学知识和技能的一种方法。操作法是幼儿学习数学的基本方法。游戏法游戏法是指通过游戏的形式帮助幼儿学习数学知识、发展思维的一种方法。运演示讲解法。

有以下几种：集体点数：教师和幼儿一起数数，让幼儿一起数出点数，并听从教师的口令，让幼儿根据口令做出相应动作。分组点数：教师将幼儿分为若干组，每组依次数数，并统计每组的点数并进行比较，让幼儿了解数字的大小关系。

幼儿园数学游戏有以下几种：数独游戏数独是一种适合幼儿园孩子的数字游戏，通过填写缺失的数字，让孩子们初步理解数字之间的关系和位置概念。游戏难度可以根据孩子的实际情况进行调整。计数游戏计数游戏主要是通过日常物品，如玩具、水果等进行数数练习。