中考语文阅卷课内文言文翻译句子评分标准?

时间：2025-01-07

中考改革

文言文翻译中考一般为2分。在翻译通顺的基础上主要考察重点词是否翻译准确。每翻译错一个词扣一分，扣完为止。所以复习文言文的时候，一定要背诵课下注释，掌握重点文言词汇。

有2个或2个以上错别字，该句不得分） 1 （1）叙述了孟母三迁的故事。（2）环境对一个人的成长至关重要。 /page3？pgid=58764&pid=27301 0阅读与探究（一）课内文言文阅读送东阳马生序（节选）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。

如果不造成歧义、并且没有要求的，一般不会扣分。文言文句子，常常有主语省略的情况，翻译时，最好用括号注明主语。例如：度我至军中，公乃入。翻译为：（您）估计我到了军营中，您再进去。前面不加主语，没有歧义，不会扣分。另如：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。

文言文：南北朝时期刘义庆的《杨氏之子》原文：梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”译文：梁国一户姓杨的人家家里有一个九岁的儿子，非常聪明。

翻译讲求信、达、雅，的确，原文中没有哪个字可以翻译为都，所以可以翻译为“世人很敬重他”，但我认为翻译为“世人都很敬重他”也可以，因为这种说法也算一种合理扩展吧，也更符合我们说话的习惯。

语文翻译古文，不意译，会扣分吗翻译：指原原本本、一字一句的翻译，每一个细节都要到位，结构转换要合理。不要参杂主观臆断的词语。意译：指按照作者的意图，结合上下文，按照自己的理解，说出句子或文章的大意。不用太咬文嚼字。根据两者的解释，我想翻译比意译的要求更高、更严谨。

文言句式在翻译题目中是重要的得分点，翻译时审出译句中的特殊句式是关键。考生要注重积累，重点掌握容易忽略的省略句、宾语前置句和固定句式等。留：即保留文言文中的一些基本词汇和专有名词。

解说：无语言标志的判断句。例近日之事，衅难将成，赖陛下英明速断，故罪人斯戮。 [宾语前置句]（08全国卷Ⅱ）译文：近日的事，祸端将要酿成，幸亏陛下英明果断，因而严惩了罪人。解说：结构助词“。

考的。一般是课内+课外。很多课外语段的考查内容是与课内所学有关的，如课内学到的某些重点词语的解释。你可以做些课外语段练习题，培养下语感。文言文翻译的方法：文言文翻译是一种综合性练习，它既能考查文言文基础知识的运用，又能提高文言文阅读能力和学生的书面表达能力。