人际关系类 答题套路:稳定情绪+有效沟通+事后总结 答题模板:①面对这种情况,我会充分体谅家长/学生的心情,稳定自身/学生/家长的情绪。
答题结构:我想→我能→总结 具体示例:对于教师职业的优势,首先,立志成为优秀的教师,认为教师是圣神职业,能够为国家培养人才,实现个人价值。(我想)其次,掌握广泛知识、教学实践经验,具备基本素养。(我能)未来,不断改进自我,为教育事业贡献力量。
结构化面试在整个教资面试中大概占30%的分数。高频考察类型:教育教学类、人际关系类、综合分析类。 教育教学类;以直接发问或者设置情景的方式考察考生处理问题的能力。具体考察学生的教育类问题、班主任工作问题、课堂教学问题、所任学科的相关问题等。 时政类;时政热点类题目考察的时候会结合当前发生的热点。
面试分为结构化问答+无生试讲+答辩三部分 结构化问主要分为以下几个部分,主要是自我认知类,人际沟通类,应急应变类,组织管理类,综合分析类,教育教学题目,时政类。
答题模板:①对于这一教育问题,我认为该题目/现象中的做法是合理的/不可取的。②因为从(主体分析法,同上,围绕学生、教师、家长、学校、社会)分析,(展开分析)/因为从(知识点分类法,围绕教师观、学生观、师生关系、班级管理等展开)。
最后,遇到这种事情,我在平时会多组织些班级活动,增进学生之间的感情与交流,加强班级文化建设,营造良好的教学氛围,避免这类事件的再次发生。以上就是小编整理的教资结构化面试模板及高频问题:应急应变类,希望能给大家带来帮助。同时祝愿各位考生都能认真备考,顺利通过考试。
最后,活动结束后,我会总结经验,对不足之处进行反思,为今后更好地开展类似工作积累经验。以上就是小编整理的教资结构化面试模板及高频问题:活动组织类,希望能给大家带来帮助。同时祝愿各位考生都能认真备考,顺利通过考试。