阅读:多读一些优秀的文章和书籍,了解不同类型的文章结构和写作技巧。阅读可以帮助你积累词汇、丰富表达和拓展思维。练习:多写作文,不断练习。可以从课堂作文开始,逐渐尝试不同类型的题目。在练习过程中,可以请教老师或同学,听取他们的意见和建议。
考生如果这样理解的话,就比较好写。 对于这样的作文题目,一定要是原创的、诚实的、真挚的,打动人,说真话,这样就能拿高分。 考生在写作时,文章的切入点要小,不能面面俱到,要有真情实感,让自己心中的秘密、生命中的经历、心灵的感受充分地展示出来。
思想要健康。’思想健康’不是说要你只说冠冕堂皇的话,不是要你刻意拔高,’健康’是针对’病态’、’庸俗’而言的,它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。
考场作文,应慎写开头,认真对待第一句,第一段的写作。最好先在稿纸上写出开头的段 落,然后再自我感受几遍,若能让自己激动起来,那么也定能感动别人。如考生写《人生最需要掌声》的开头:“人生最需要掌声。许多人时常感叹:知音难求。
细审题 “一夫当关,万夫莫开”。在作文考试中,第一关就是作文的审题。尽管话题作文降低了审题的难度,但不等于不要审题,并不意味着写作时可以天马行空。话题往往是由材料引出的,这就意味着材料与话题之间有着密切的关系。
从“流水账”到“范文”--写作有诀窍 考场作文,阅卷速度非常快,要想获得阅卷老师的“芳心”,使你的作文在众多的作文中脱颖而出,就必须讲究一点包装技巧。技巧一:拟好抢眼的标题 郑板桥在总结自己的创作经验时说:“题高则诗高,题矮则诗矮,不可不慎也。
中考作文需要写出自己的特色 初三学生的作文需要充分发挥自己的特点,会刻画人物的学生可以选择写记叙文,擅长抒情的同学可以选择写散文,初中阶段的学习一般不写议论文。初三学生的中考作文需要精彩地写好开头几段,给老师留下一个好印象。
常听有些中学生说:“我就怕作文,一提笔就头疼,总觉得没东西可写。”有的干脆说:“我真不知道该 写什么,从何写起。”有的学生作文虽然也交上来了,但仔细一看,刚开个头,敷衍几句,就草草收场。内容 空泛笼统,不知所云。针对这些情况,我常常鼓励学生,作文就是用笔说话,会说话就会作文。