大班上学期语言活动：谁的耳朵 授课教师：李喆 活动目标： 引导幼儿理解儿歌内容，了解小动物尾巴的特点。 培养幼儿把话说完整的习惯。 培养幼儿爱护小动物的情感。
长长的耳朵，长长的耳朵谁来了，谁来了，我是兔子，我是兔子。
幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 在听听、说说、想想、看看的过程中了解耳朵的基本功能，能够安静有耐心的倾听声音，听辨声音的来源。 喜欢用耳朵听声音，能够关注周围事物发出的声音，体验收获的乐趣。 发展幼儿思维和口语表达能力。 培养幼儿敏锐的观察能力。
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标 学习集体舞，感受和表现乐曲轻松、愉快的情绪。 借助简单的节奏型，尝试在乐句开始部分做出即兴动作。 在乐句结束部分准确交换舞伴，享受交换舞伴和与舞伴的快乐。 活动准备 《田纳西摇摆舞》音乐CD（盒带），活动前熟悉音乐，了解音乐的结构。
大班语言教案：神奇的小火车 幼儿园大班语言教案：神奇的小火车 活动 在“你变我变的”主题中，幼儿从身边的事物中找变化的东西，圆圈可以变化成钟、花朵、乌龟、小动物的头等，一些废旧的物品经过手的加工，可以变成许多有趣、新奇的东西，他们对自然界神奇的变化萌发了兴趣。
大班语言教案《量词歌》 篇4 活动目标 初步学会朗诵儿歌《量词歌》，理解儿歌内容。 能正确使用量词来表述生活中的物品。 引导幼儿乐意进行儿歌的仿编。 以愉悦的情绪参与猜想和游戏，感受儿歌活动的乐趣。
--幼儿想象一起去寻找其他配音工具并且尝试配音。 小百科：脚印，脚踏过的痕迹。多喻走过的道路，留下的事迹。 幼儿园大班音乐教案 篇2 活动目标： 初步学会朗诵儿歌《量词歌》，感受儿歌活动的乐趣。 通过找错、创编活动，能正确使用量词。
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