幼儿园趣言趣语如下：刚来班上的时候和小朋友介绍：“大家好，我是罗老师。”小朋友们开始议论纷纷：罗老师你是哪个罗啊？是螺丝的螺，还是敲锣的锣，或者是萝莉的萝？肖弼文小朋友家添了个妹妹，成功升级成为哥哥了。
开头引入：可以以一段温馨的描述作为开头，如：“今天在幼儿园里，又发生了一些让人忍俊不禁的趣事。”描述具体事件：挑选一两个有趣的小故事来详细描述。如可以说：“早上做早操的时候，小明一不小心把鞋子踢飞了，满脸通红地跑去捡，引得大家哈哈大笑。
小朋友去了野外郊游。在旅游的过程中，我们看到了很多有趣的东西。我们发现了一只萌萌的小松鼠，它在树上爬来爬去，非常灵活。我们还发现了一只可爱的小兔子，它在草地上跑来跑去，好像在寻找什么。最有趣的是，我们还看到了一只狐狸，它很机灵，躲在树丛中观察我们。
描述孩子们的互动：孩子们在幼儿园中互相学习、玩耍，有时候会发生一些令人捧腹大笑的事情，可以描述孩子们之间的趣事，比如如何互相帮助、如何一起玩耍等。
可以写幼儿园中的活动，也可以写小朋友之间的有趣事情。例如：游戏：“猜猜我是谁”。
写作思路：描述家中的有趣生活和好玩趣事，内容生动有趣。在家和父母、外婆开心地玩下棋，第一次下输了忍不住哭了，通过讲道理明白了不该哭，以后再也没哭过。吃饭时我给洋洋夹了一些青菜，他说：“妈妈，老师说多吃青菜长得高，不吃青菜不长得高。
孩子们听得兴奋极了，非常有趣。这个事件说明，幼儿园既可以让小朋友们体验生活中能给予他们启迪的经历，也能让他们学习一些新鲜有趣的事情，拓展他们的视野。比如，海豚的故事告诉他们动物的生存相处及社会礼仪之间的秘密，还可以让他们了解地理、物种学等知识，收获自然。
幼儿在家趣事大一班：子延慢慢长大了，很可爱，有一天去完大夫山森林公园回来晚上睡觉时问我：爸爸，我把棉被吃了会不会象蜘蛛一样吐线丝出来？哈哈！真是天真可爱，想象丰富。注：棉被未加被套，看上去象蜘蛛线。回家后Maggie完成作业很好，很乖，很勤奋。妈咪奖励了一个大娃娃给她。望她继续坚持。
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