幼儿园大班活动的教学设计

时间：2025-04-07

幼儿园大班活动的教学设计

幼儿园大班教案篇1 目标引导幼儿在探索、操作中感知字是有偏旁的，并初步认识四种偏旁。通过游戏扩大幼儿的识字量。准备教师演示教具一份，幼儿每组一份字卡、计算板，各种书过程（一）探索操作幼儿自由进行探索操作，将各种相同偏旁的汉字进行归类。

幼儿园大班教案篇1 活动内容：钓鱼、夹珠子、旋转莲花活动目的：体验参与娱乐游戏的乐趣。掌握简单的用筷子的技能，并能按意愿选择材料进行游戏。活动准备：物质准备：鱼、钓鱼竿、玻璃珠、筷子、半个的乒乓球等若干。环境准备：三盆水、三组夹珠子、两组旋转莲花。

幼儿园大班教案篇1 活动目标幼儿通过自主探索动手操作，感知6的分解组成，掌握6的5种分法。在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律。发展幼儿观察力、分析力，记录能力培养幼儿对数学的兴趣。活动重点感知整体与部分的关系，学习并记录6的5种分法。

幼儿园大班教案篇1 幼儿园大班科学教学设计教案：转动活动目标：愿意探索使各种物体转动的方法. 关注生活中的转动现象，发现转动在生活中的运用. 活动准备：筷子、绳子、勺子、风车、呼拉圈、碗、蜡笔盒、瓶子、积木、毛笔等生活中常见的各种物品。

作为一位兢兢业业的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢？下面是我为大家收集的幼儿园大班教案8篇，希望对大家有所帮助。

幼儿园大班教学方案篇1 活动目标（一）认知目标引导幼儿结合“广告”创编内容并能用连贯、完整的语句表达自己的想法。培养幼儿耐心专注地倾听同伴谈话的好习惯，能理解别人谈话的主要意图。（二）情感目标通过谈论和创编广告词激发幼儿谈话的兴趣。

幼儿园大班教案篇1 活动目标引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。通过学习培养幼儿养成‘讲卫生，不挑食，不浪费’的好习惯，促进幼儿的健康成长。通过阅读，理解故事情节。大胆想象，尝试讲述故事的不同发展。

作为一名老师，通常需要准备好一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班教案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园大班教案篇1 活动目标：探索学习用点、线及简单图形装饰衣服。会选择鲜艳的色彩装饰衣服。

幼儿园大班教案篇1 活动目标：引导幼儿探索打开各种包装袋的办法。鼓励幼儿通过语言交流、表格记录，大胆表现自己的想法。激发幼儿探索周围事物的欲望。重点、难点：培养幼儿的探索能力。学习打开包装袋并学会记录。