一方面，看她的喜好，可以送一个比较实用的礼物。出国留学，最初肯定会有一些不适应，可以送一些日常生活中的实用东西。另一方面，看出国留学的国家。可以帮助她给国外的同学准备一些中国特色的小礼物。国外的朋友们收到后都很开心。
你可以侧面打听一下她喜欢什么，投其所好。我妹妹从美国回来的时候，我给她买了一个大地球仪和两个魔戒的手办。因为听她妈妈说，她一直想要个地球仪，可是美国很贵，舍不得买。所以我就给她买了一个。后来偶尔听说她花了69美元去听了魔戒的主题音乐会，所以我就又买了两个魔戒的手办。
一本牛津字典= =！或者一个好易通快译通这种电子字典。
其次，留学动向受个人所处环境的影响。例如，我小叔子在北京某大学，其班级有很多同学选择出国留学，而在二线城市读大学的表妹所在学院则 fewer students 选择出国。这表明，一线城市学生更倾向于出国留学。再者，个人意愿是决定是否留学的关键因素。是否出国，应以孩子的意愿为主。
初三学生留学怎么规划？一定要看孩子的这个能力：批判性思维能力。初中三年级孩子想出国留学的目标比较明确，在这个方面做规划的老师也比较多，资源也比较多，有时候考孩子考大人，家庭中的大人如果能够了解这些事情，早点给孩子引路，也可以到国外去上一个好大学，也可以让孩子早些适应外国的学习环境。
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