十大儿童教育心理学,爸爸妈妈你们都知道吗?

时间：2025-03-27

德西效应：家长应注重培养孩子的内在动机，而非单纯用奖励操纵行为，如学习应以兴趣为主，而非金钱激励。南风效应：教育中应用温暖和鼓励，避免严厉指责，引导孩子自觉成长。木桶效应：关注孩子全面发展，弥补其薄弱环节，促进学科均衡发展。

德西效应：留意物质奖励的边界，鼓励孩子发掘内在的兴趣，而非单纯依赖外在激励。南风效应：以和风细雨的教育方式，培养孩子的自律性，而非严苛的恐吓，引导他们自我成长。木桶原理：孩子的成长不应只看分数，全面发展才是硬道理，避免过度聚焦于某一方面。

近年少年儿童中出现了越来越多心理问题，的确需要引起家长和社会的重视，父母是孩子的第一任老师，也是终身的老师。

下面我为大家带来12本经典的儿童教育心理学书籍，希望大家喜欢！《亲昵》：幼儿时期的儿童是非常喜欢温馨的亲昵举动的，亲一下妈妈，和小伙伴们拍拍手，抱着自己喜欢的玩具等都是亲昵举动的表现。一起来感受亲昵带来的彼此的亲密和信赖吧。

教育正确金钱观念除了控制欲望，教导孩子正确的金钱观念也很重要。李佳蓉从小教孩子，“需要”的东西妈妈一定给，如果是“想要”就得提案争取。父母以身作则重享受的父母，不可能养出吃苦耐劳的孩子，父母一定要以身作则、和孩子一起吃苦。

非常多的爸爸妈妈只关心孩子的身体健康，没有关心他的心理健康，这其实是非常危险的。孩子的心理是敏感而脆弱的，有时候爸爸妈妈的一个小小的举动就会让他觉得爸爸妈妈是不是不爱他了。爸爸妈妈在关心孩子身体健康的同时，也要多关心孩子的心理健康，总是和孩子交流下，发现问题及时处理。

儿童教育心理学书籍《亲昵》：幼儿时期的儿童是非常喜欢温馨的亲昵举动的，亲一下妈妈，和小伙伴们拍拍手，抱着自己喜欢的玩具等都是亲昵举动的表现。一起来感受亲昵带来的彼此的亲密和信赖吧。

格塞尔、皮亚杰、弗洛伊德、埃里克森、科尔伯格这些心理学家持阶段论的儿童心理发展观。儿童认知发展阶段论是瑞士儿童心理学家皮亚杰的理论体系，对了解和研究儿童心理发展有非常重要的指导作用，至今仍是各国儿童教育工作者须着重学习的内容。