双减后高考语文体现了哪些改革信号

时间：2024-11-18

双减后高考语文体现了哪些改革信号

双减后高考语文体现了加强调基础性，引导教学依据课标授课的信号。双减后高考语文更注重引导学生减少“机械刷题”、提高能力素养，强化学校教育主阵地作用，为学生德智体美劳全面发展营造良好生态环境。

在双减政策后的首次高考语文试卷释放了以下几种信号：基础仍然是很重要的，但又要避免学生死记硬背。

随着语文改革的不断深入，语文学科难度逐渐增加，对学生的阅读量需求大幅增长；学习内容范围不断拓展，课外阅读更加重要；语文在中高考中的分量加重，这种重视在小初阶段也受到进一步加强；阅读作为语文学习的核心组成部分，高效阅读也就变得更加重要和迫切。

针对这一层面专家提出了三个非常关键的信息，第1个信息是在高考的语文事件中，开放性的题目变得更多了，这要求学生有更强的发展思维。

增加课外阅读。而“双减”政策的实施，不光解决了早前学生“没时间读”的问题，为阅读提供了时间保障，更通过开展深层次的阅读活动，通过课后服务的课堂，听老师讲解更多的文学作品，深层次的理解，走进阅读。这样不仅让学生了解了文学、提高了审美情趣、促进了学生的发展，而且是有利于高考的。

此外，2022年高考是双减政策实行之后的第一年高考，在命题上，讲究强化基础，不会刻意提高或降低课程标准，而且难度设置也符合学业质量水平的要求。还有一点就是这次的试题与教材的重点有关系，引导学生要重视教材，引导教师在课堂上下工夫，而不是投机取巧的让学生课外补课。

高考关于对双减政策的看法作文2 双减政策对学校和老师提出了更高的要求，学校和老师必须努力适应新的要求。就语文来说，只有加强教师培训，更新教育观念、方法、评价方式，提高课堂教学质量、课后作业的品质，学生的负担才会真正的减轻。提高课堂教学质量，作业要减负，先得在课堂上弄明白。