尤其重要的是，当联合培养项目的学生顺利完成学业并达到毕业要求时，他们将获得与本校专升本在校生完全一样的毕业证书。这意味着，无论是学历认证、就业前景还是继续深造的机会，联合培养项目的毕业生都与本校专升本的在校生享有同等优势。
这种模式的优势在于，升本成功的同学有机会进入优秀的公办本科院校就读，比如成都理工大学与四川工业科技学院的合作案例。通过这种方式，同学们有可能获得一个优秀公办本科的毕业证书，且录取分数相对较低，相比正常专升本，同样的分数可以进入一所更优质的本科院校。然而，“专升本联合培养”模式也存在一些劣势。
联合培养专升本提供多个优势：适应社会需求，提供广泛知识，选择主要为公办院校，社会认可度较高。目前，安徽、陕西、广东、四川、浙江、江西、贵州、辽宁、江苏等省份已实施联合培养政策。选择是否参与联合培养，需明确升本目标：旨在提升自我，追求本科教育氛围、师资和平台的同学可能不适宜此模式。
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