删选信息能力弱，抓不住关键信息，弄不清考点。缺乏看分答题的意识；不分点，点不够或语句表达不完整。缺乏结合材料分析的意识和能力，只是把背的知识点写了下来。不能结合图片和材料进行相关知识的总结和创新。
试题分析：这次期中考试卷考查内容是九年级思想品德第二单元，难度比例适中，主要考查的是基础知识的掌握和运用，有中考命题意向。本试卷共有23小题，具体分配是：第一大题单项选择题40分；第二大题简答题30分；第三大题实践与探究题30分。
试巻是为了测验学生的能力，但与实际能力有一定的偏差，在分析中要注意到。高分不等于高能，低分不等于低能。
如九年级数学第20题，求面积问题的实际应用，不会将图形平移，发现不了规律，导致出错率较高；二是分析概括能力欠缺。部分学生阅读、提取、分析、归纳有效信息能力较差。如语文、道德与法治、历史等学科，根据材料提示获取有效信息，寻找知识关联点，进行分析概括，观点总结不到位，泛泛而谈，词不达意。
讲你做错的题归纳总结，到底是那个知识点没有掌握好，试卷上那些题目比较精彩，虽然是做对了，还是可以写的。这次试卷有那些收获，考试时出现了那些问题，这个要总结下。只要是抱着提高自己的态度去写，你会有收获的，你的分析总结能力都会提升。我们那时候都是自己写，老师没有要求的。
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