一是目标导向不同。“3+1+2”模式既体现了物理、历史学科的基础性作用,突出了高校不同学科专业选才的要求,也更加尊重学生的选择,挖掘学生的特长,注重学生的全面发展,提高学生的综合素质。二是选择科目组合不同。
而老高考则主要考核语文、数学、外语、理科或文科等固定科目,且分值分配可能有所不同。其次,在录取方式上,新高考更加注重全面素质评价,除了学科成绩外,还加入了学科能力测试和综合素质评价的分数,以多维度评估学生。而老高考则主要根据高考成绩排名来决定学生的录取情况。
2021年,内蒙古实施了新的高考政策。这一政策下,主考科目包括语文、数学和外语,构成了考试的基础部分。选考科目则从物理、化学、政治、历史、地理和生物中挑选三门,这使得学生能够根据自己的兴趣和职业规划来选择学习方向,增强了学习的针对性。
内蒙古新高考政策具体内容:普通高等教育考试招生包括普通高校统一考试招生(普通高考)和高等职业院校分类招生。我区实施“新高考”后,普通高考考试科目不再分文理科,而是实行“3+1+2”模式。
考虑因素不同 新高考的赋分制考虑了综合素质评价、学科成绩和学业水平等多个因素;旧高考的原始分计算只考虑了各科目的分数。转换规则不同 新高考的赋分制会根据一定的规则将原始分数转换为等级或得分;旧高考的原始分计算没有转换步骤,直接累加各科目的分数。