在疫情防控期间,对大学生学习生活产生了的影响:在新冠肺炎疫情期间,大学生既具有普通社会民众的心理状态,如恐慌焦虑、人际交往减少等,同时由于青春期思维活跃的特点和对网络工具的熟练使用,其行为特征与普通社会群体相比又有显著的差异。调研发现,疫情期间大学生思想状况呈现出以下一些特点。
疫情期间,大多数大学都进入了疫情常态化管理当中,很多大学生开始在操场进行社交活动,每天晚上的操场都充满了青春的气息,大学生的生活是枯燥的也是快乐的。
我认为的大学生活是丰富多彩的。自从疫情发生以来,我的大学生活就是在封校中度过。回想起来还是挺遗憾的,因为我心目中的大学生活是跟一群志同道合的朋友去旅游,出去耍,感受外面的生活。可能也是因为高中生活比较紧张所以想在大学好好玩一下。晚上跟好朋友一起去骑着小车散步逛街,吃烧烤。
生活上——积极锻炼、规律作息、等待快递、好好吃饭 有人会觉得不可思议,为什么还有规律作息、积极锻炼的特点,似乎不太真实,其实,我真的很缺乏锻炼,也喜欢熬夜玩游戏、看小说、听广播剧、追漫画、追电视剧……似乎有些忘乎所以。时间一长,我的快乐便突然没了。
大学生活有两面性,在疫情开始之前,大学还可以自由出入 和高中生活有很大区别。但是现在的大学生大多在学校封着或者在家里上网课,与高中有些像。而且学校之间也不能相互串门了,感觉大家之间交流都没有那么紧密,与宿舍同学在一起时间较长。但是大家有了更多的时间来规划自己的时间,能自己做自己的主。
机遇:(1)大学生是思想最为活跃、接受新事物最为迅速的高智能知识群体,其思想活动和行为方式会有更深刻的时代烙印,呈现出更为鲜明的时代特征。
大学生活很轻松很惬意,自由自在,有很多的时间可以做自己的事情,闲暇时间可以漫步在自己喜欢的操场,可以和喜欢的人一起去图书馆,一起自习,一起吃饭,一起参加竞赛,一起畅想未来。老师也很和蔼不会像高中初中老师一样严格,每天都过得很快乐,很充实,老师就像朋友一样陪伴自己。