其次，建立教师交流制度是另一个关键环节。通过推动教师资源的均衡配置，减少“择师”现象，可以有效缓解“择校”压力。随着教师管理权限的调整，县（市、区）级教育部门可以更好地推动教师流动，促进教育公平。改革招生方式也是必不可少的步骤。
加快建立教师交流制度，努力促进教师资源均衡配置。“择校”在很大程度上是“择师”，因此，加快推进教师交流制度的建立，均衡配置教师资源，是解决“择校”问题的关键环节。
与教育主管部门进行深入交谈：首先，建议您主动与当地的教育行政部门取得联络，阐述相关情况并表达您所面临的困扰。他们将认真考虑如何调整学生的入学分配或者为您提供其他可行的解决策略。
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