展示收集的南音材料，交流知识，激发幼儿欣赏《国庆好日子》的兴趣。邀请南音演奏队演奏《国庆好日子》，感受其曲风特色与音乐性质。小结：这首《国庆好日子》是一首热闹、欢快的曲子。再次欣赏，了解演奏乐器名称，体会音色特征，感受乐曲音乐性质。
培养幼儿对国庆节的情感认识与爱国情感。 促进幼儿口语表达能力，敢于表达自己的国庆计划。 通过活动体验，增进快乐情感。 让幼儿简单了解国庆节的来历、日期和意义。 感受节日的快乐氛围。活动准备： 教室布置：与幼儿共同营造国庆节的喜庆氛围。
欣赏画面，了解各小动物的走路特点，感受绘本的情趣。在绘本的情景中尝试有序地排列，积累相应的数经验。在观察画面、动作模仿的过程中了解不同角色走路的特点。在情景中初步感知4以内的数量，尝试有序地排列。活动准备：PPT、音乐 操作材料人手一份 绘本PPT。
活动名称：国庆节 活动目标：引导幼儿感受国庆节气氛，萌发热爱祖国情感。让幼儿了解十月一日是国庆节，初步学习国庆节的来历。鼓励幼儿以多种方式表达对祖国的祝福。激发幼儿热爱祖国的美好情感。培养幼儿热爱生活、快乐生活的良好情感。活动准备：在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。 知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。 激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。 知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
使幼儿认识到自己是中国人，热爱中国。回顾国庆节的欢庆氛围。活动准备：国庆节相关照片 活动过程：开始部分 通过谈话激发幼儿的兴趣。基本部分 展示国庆节照片，提问幼儿照片内容及喜庆原因。
主题一：我们的国庆节，主要是让学生感受国庆庆祝活动的热烈喜庆，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。主题二：祖国妈妈在我心中，主要通过升国旗唱国歌、找国旗和国徽等活动表现对祖国、对国旗国徽的尊敬。主题一我们的国庆节 主题目标：感受人们欢度国庆的喜悦之情。
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