理想与现实的矛盾。理想中的大学与现实中的大学差别很大，怀疑自身的能力，打击了学习的积极性。学习方面的问题。大学课程设置与高中大径相同，但学习方法出入较大，导致新生无法适应教师授课方式。人际关系的问题。无意识的个人意识，使新生在人际交往中受挫。孤独和空虚的情绪。
新的生活环境、。大学新生来自五湖四海，陌生的生活环境会给新同学的生活带来许多不便，容易使同学产生生活不满意，甚至出现想家的情绪。新的学习方式。大学的学习方式与中学的学习方式有很大的差别，首先，大学的学习是开放的，是主动性，自觉性的学习。其次，大学的学习涵义是多方面的，多水平的。
焦虑：刚上大学，离开自己熟悉的环境，一切都是陌生的，不了解大学的生活模式，对室友的陌生，人际关系是否能处理好，这些都会令新生比较焦虑。
消除社交障碍主要是学会正确评价自己，增加自信，消除自卑和恐惧。不然，对自己的神态举止尤其敏感，生怕在别人面前出丑、失态，反而使自己在别人面前感到异常紧张。社交障碍是一种恐惧心理的自我加强过程。恶性循环一旦形成，恐惧愈演愈烈，最后严重影响正常的学习和生活。
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