言语发展对儿童发展的重要意义人际交流的工具适应环境的工具进入新的境界心理发展的助推器 社会性发展是从言语发展开始的，通过言语学会社会化，可以获得信息和知识，交到朋友，获得快乐等。 迟语者多慧。电报句子到很完整的句子。父母少说，让孩子多说。 环境对孩子言语的发展影响也非常大。
社会动机的概念 动机：是引起、推动、维持与调节个体行为，使之趋向一定目标的心理过程。 外在动机不是自己喜欢的，是别人要求的。内在动机是自己需要的，可以用生命去呵护的。 孩子出了状况，家长开始学习，孩子好一些，就不学了。这都是外在动机在起作用。
在第二节筑基课上，刘老师主要讲解了心理学的三大流派和三大流派的代表人物、发展历程、关键理念和理论，以及如何在实际咨询或生活中运用三大流派的理论理念。 行为主义、精神分析、人本主义，是目前世上公认的三大流派，也称为心理学的三大势力。
这一节是社会心理学的第一讲，刘老师把社会心理学的框架结构给我们进行了串讲。 社会心理学主要是讲我们与自己、我们与他人的关系，即个体与他人。
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