推荐给老师的书有：《教育心理学》、《认知心理学在教育和学校中的实际应用》、《有效教学方法论》、《教学的艺术》。《教育心理学》这本书是所有教师必备的读物。这本书不仅探讨了教育理论的基本原理，也涉及到教学实践中可能遇到的诸多问题。
老师必读的教育类书籍：《给教师的建议》推荐理由：苏联当代著名教育家B·A·苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。为了解决中小学的实际问题，切实提高教育、教学质量，他专为中小学教师写了一本《给教师的一百条建议》。
《书都不会读，你还想成功》。这本书不是纯理论的书，所谓磨刀不误砍柴工，它有生动而吸引人的故事情节，可以让老师在休息之余轻松阅读；另一方面它又是一本实战性的指导书，我们可以边读边按书中指导去做，一个月的时间，足够可以养成初步的阅读习惯。《读懂孩子——学生心理学手册》。
《与众不同的心理学》推荐理由：如果要选择一本心理学的入门读本，可以把本书作为首选。它讲了大量的严肃的心理学的故事，又以有情节的故事形式呈现出来。《美国是如何培养精英的》推荐理由：对中国教师来说，最紧迫的任务是了解“别国的教育”。
《世界上最聪明的孩子》，作者是阿曼达里普利。本书为《纽约时报》2014年度推荐，美国亚马逊教育类书籍第一。书中，作者结合三个美国交换生的所见所闻，对美国、芬兰、韩国和波兰这四国不同的教育理念、体系进行了深刻剖析。《致教师》，作者是朱永新。
孔子：《论语》《论语》，是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录集，成书于战国前期。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
《学记》本书是我国最早的一部关于教育、教学论著，是古代教育界的一本教科书，是闪耀着儒家光辉思想的一面旗帜，是中国乃至世界上最早最具有系统性、理论性的教育专论之一。
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