高考7号8号9号有特定的考试安排和含义。7号是语文和数学科目的考试，8号是文综或理综科目的考试，9号是选考科目的考试，这三天组成了高考的考试阶段。高考7号8号9号的意义在于，这是全国统一的高考考试日期，标志着考生们所学的知识和能力得到了全国性的认可和评价。
高考在6月9日举行的主要原因有以下几点：首先，从气候和环境的角度来看，6月份是中国大部分地区气温适中、天气稳定的时期。这样的气候条件有利于考生保持良好的身体状态，避免因极端天气影响考试表现。同时，6月份也是学校教学年度即将结束的时间，此时进行高考可以方便学校安排后续的教学和复习工作。
自1979年起，全国高考（以下简称高考）的考试时间定为每年的7月7日、8日、9日。为了缓解高温和自然灾害对高考的不利影响，有利于考生的身心健康，提高考试质量。为促进素质教育的全面实施，经调查核实，经国务院批准，决定从2003年起调整高考时间。高考时间定在每年的6月7日、8日和9日。
高考7号8号9号的举行，标志着全国范围内统一的高考考试日期。这一时期的考试，不仅仅是为了评定考生们的学习成果，更是为了给予考生们一个公平竞争的平台，让他们的努力和付出得到全国性的认可。高考的成绩，作为考生走向未来发展的基础，将直接影响到他们能否进入理想的大学，乃至未来的职业生涯。
因为发现6月5号到10的平均气温为27°C，而7月5号到10号的平均气温为23°C。6月昼夜温差在10°C左右，7月高考期间的不足9°C，台风平均发生率和洪水发生率也比7月小。
高考7号8号9号的谐音是“录取吧”。在汉语中，数字与词语之间的谐音现象非常普遍，人们常常利用这种谐音来表达自己的愿望和期望。在高考期间，选择7号、8号、9号作为考试日期，与“录取吧”的谐音相契合，无疑给考生们带来了一份美好的祝愿和期望。
1、当本科批次合并录取后，对考生更直接的影响就是选择的余地变大了，但也加大了志愿填报的难度。
2、一二本合并后的影响如下： 对于那些分数线在一本以下、处于一本二本边缘的考生而言，一二本的合并为他们提供了更多被本科批次录取的机会，这在高考录取过程中对他们有利。 一二本的合并促进了高校根据自身特点进行分类招生，这对学生毕业后理性选择就业方向产生了一定的积极影响。
3、负面影响 增加志愿填报难度 对于考生来说，本一本二合并，最大的挑战在于考生对大学的甄别。大多数考生都是第一次参加高考，第一次填高考志愿，第一次面临选择大学。他们对大学缺乏一定的了解，以往高校录取分成本科一批、二批、三批，强制性分档。
4、在一二本合并之后，考生的压力也会相对应的减少。因为，对于很多高中来说，“重本率”才是衡量一所院校实力的办法。而在合并之后，所谓的“重本率”也将不复存在。在过去高校更多关注的是，学生能不能考进本科，能够考进哪个档次的本科。
5、合并本科批次消除因批次划分可能带来的政策歧视，促进普通高等学校平等竞争。普通高等学校不再靠人为划分层次吸引生源，而是靠提高办学质量得到社会和考生认可。本科批次合并有利于学校公平竞争，特别是给民办普通高等学校以公平的待遇。
高考综合评价是高考改革试点省高等院校录取新生时的一种模式。它综合考量考生的高考成绩、高校考核结果、高中学业水平测试成绩、综合素质评价和高校的培养特色需求等五个方面。对高考分数达标的学生进行综合评价，从而择优录取。与自主招生相比，综合评价对考生的奖项要求更为宽松。
高考综合评价是通过把学生的综合素质评价、高校评估成绩以及高考的成绩按照1：3：6的比例折算成总成绩，最后按照总成绩择优录取的方式。
高考综合评价是指在高考成绩之外，对考生的综合素质进行评价的一种方式。高考综合评价是中国高等教育改革的一个重要举措。传统的高考只能考核学生的知识水平，而忽略了他们的自主学习能力、综合素质和个性特点。
1、由于南科大是体制外的大学，是高等教育改革试验校，他们现有的四十五名学生都是通过自主招生的方式从高二招收的，也就是说他们并未参加过高考，南科大此举实质上是对于高考制度改革的破冰之旅。
2、南方科技大学（深圳）是国家高等教育综合改革试验校，承载着探索中国培养创新人才模式的重任。
3、南方科技大学，简称“南科大”，是国家高等教育综合改革试验校、广东省高水平理工科大学、广东省高水平大学重点建设高校，是由广东省领导和管理的全日制公办普通高等学校，是深圳市创办的一所创新型大学，为深圳国际友好城市大学联盟、深圳高校创新创业教育联盟成员。
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