好。素质教育，北清果果专注于幼小衔接阶段教育，以国学教育和国际教育为特色，打造素质教育、学科教育“双引擎”，致力于为更多适龄儿童建立良好的学习习惯和优秀素质，帮助孩子建立起步优势，起跑线上快人一步。
任务意识差，做作业完成意识差。生活自理能力上的不适应。与伙伴的合作、谦让、社会意识差。造成这一现象的主要原因幼儿园和小学存在本质的差异。 为了使孩子提前适应小学生活，本学期学校安排的讲座内容我考虑了很久，准备以“幼小衔接”内容为主。
陈老师解释说，所谓“小学化”，除了教学内容，还包括创设的环境、教学形式方式、老师的讲解和理念等等。“比如说给森林里的小动物分果果，那是游戏的形式认识数学概念，但直接背口诀，做数学速算练习题，就是小学化了。
该书系列包括《小可豆幼小衔接 识字》、《小可豆幼小衔接 拼音》、《小可豆幼小衔接 数学》。主打“亲子共学”的教育理念，注重知识积累、行为习惯、思维训练以及学习能力培养。《只能数到1》系列——成都时代出版社 该书为一本低幼互动数数书，非常适合家长或老师和孩子一起阅读。
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