5-5)÷5×0.5=2(小时) 2+1=3(小时) 他们最多玩了3小时。
五年级有学生120人,( 这里不填 ),六年级有多少人?(1)120乘以四分之一条件:(六年级的学生是五年级的四分之一)。(2)120除以四分之一条件:(五年级的学生是六年级的四分之一)。(3)120乘以(1+4分之1)条件:(六年级比五年级多四分之一)。
除法单元进一步拓展学生对数学运算的认识,通过培优作业提升学生解决除法问题的能力。方向与位置单元则引导学生学习如何在二维空间中描述和理解位置关系,通过培优作业提高学生的空间定位和方向判断能力。生活中的负数单元让学生认识到负数在实际生活中的应用,通过培优作业培养学生对负数的理解和应用能力。
六年级是五年级的四分之一)(是六年级的四分之一)(比六年级多四分之一)(比六年级少四分之一)(六年级比五年级少四分之一)(六年级比五年级多四分之一)我也做到这题,好有缘,望楼主采纳。
培优作业:(1+5)*50=300元 300/2=150元 (220-150)/(10-3)=10张 (50-10)/2=20张 一元、五元各有20张,十元有10张。
黄冈小状元达标卷系列专为6年级下学期设计,旨在与课程同步,提供全方位的学习支持。这套教材包含多个模块,旨在巩固基础知识,全方位提升学生的数学能力。《黄冈小状元连标卷》单元练习部分,针对不同知识点进行深度练习,旨在帮助学生在竞争中脱颖而出,实现培优拔尖的目标。
不对,因为在随机的六个数中,有可能六个全是,也有可能全部是,还有其他的可能所以不对。
黄冈小状元作业本更好。黄冈小状元作业本精心设计了课课练、课时练、天天练、题目新颖、灵活多样、知识全面、能力突出。《黄冈小状元达标卷》每两个单元设计了一套单元培优卷,该套试卷着重巩固基础,培优提高。
式子是14X300=942平方米。原因是圆面积是圆周率乘半径的平方,半径又等于边长,所以半径的平方就是边长的平方。边长的平方就是正方形的面积,也就是半径的平方等于300。