第二，做手工锻炼孩子的手指灵活度。我们一直在说“心灵手巧”，不去锻炼手指灵活度，怎么才能“手巧”，手不巧还怎么“心灵”？不要责怪孩子“笨”，是你在他努力的路上成了绊脚石。第三，做手工让孩子懂得寻求帮助或者团队合作。
其实，幼儿园的亲子作业，目的在于提供亲子机会，鼓励父母与孩子有高质量的互动。而在家里，老师并不能直观的感受到父母与孩子互动的过程。要是能够将父母与孩子互动的过程，直观的展现在老师面前。即便凭孩子的能力，不能将作业很好地完成，相信老师也是能够感受到家长与孩子的用心。
老师布置作业本意是以孩子为主，为了锻炼孩子的动手能力，只是最后被父母揽活了。很多父母会帮孩子做手工，很大程度上是因为内心过高的期待，以及一些虚荣心作祟，却让孩子失去了动手的机会。
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