《初中数学思维导图》：该书通过思维导图的方式呈现了初中数学的各个知识点，能够帮助学生理清知识结构，加深对知识的理解。《初中数学名师讲义》：该书由一些数学名师编写，包括各个章节的重点知识点和解题技巧，能够帮助学生更好地理解和掌握知识。
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我们理解，学习的道路上，每一步都需要精准的引导。为此，我们精心整理了人教版初中数学全年的核心章节，涵盖从七年级上到九年级下，每一章节的重要知识点都配备了思维导图，助你系统梳理。七年级上册/，从有理数的探索到几何图形的基础，每一步都至关重要。
管理好自己的笔记本，作业本，纠错本，还有做过的所有练习卷和测试卷。冯老师称，这可是大考复习时最有用的资料，千万不可疏忽。目前初中学生学习数学存在一个严重的问题就是不善于读数学教材，他们往往是死记硬背。重视阅读方法对提高初中学生的学习能力是至关重要的。
分年级系统学习：《奥数教程》七年级、八年级、九年级 分专题突破：《奥林匹克书学小丛书 初中卷》挑竞赛难点学 高强度、多题量训练：《多功能题典 初中数学竞赛》临考抱佛脚：《初中数学联赛考前辅导》...天下书多的是，不仅限于此 以上书籍你百度一下，或者在当当搜一搜就可以知道了。
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1、【篇一】八年级下册数学教学计划 教材分析 以《初中数学新课程标准》为依据，立足课本，本学期介绍二次根式、勾股定理、平行四边形、一次函数和数据的分析五章内容。本册书的5章内容涉及《数学课程标准》中“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“实践与综合应用”四个领域的内容。
2、沪科版八年级数学下册教学计划（1）教学重点与特色 本学期，我们的教学重点在于打造一支勤奋好学的优秀备课团队，探索自主高效的课堂模式，加强集体备课，确保每堂课都凝聚集体智慧。我们还将积极推进教育技术的应用，探索信息技术与数学学科的融合，以及定期组织备课组内部的听课与评课活动。
3、沪科版八年级数学教学工作计划1 为了更好贯彻、落实新课程的精神，更新教师的教学理念，转变教师的课堂角色，改变落后的教学模式，促进学生全面的发展，有效、有序进行课改教学，我们在总结过去一年的教学工作基础上，特订下学期的教学工作计划，以期获得教学利益最大化。
4、八年级下册的数学教学计划人教版1 指导思想 本学期我们数学教研组以学校的工作计划为指导思想，以全面提高教学质量为中心，以集体备课研究为重点，深入开展教法和学法的研究，用创新的教学理念指导教学实践。
5、本学期，本人担任八年级的两个班数学学科的教学的工作。一学期来，本人以学校及各处组工作的计划为指导；以加强师德师风的建设，提高师德的水平为重点，以提高教育教学的成绩为中心。
6、在教学校长王校长的领导下，我们的教学计划围绕“以生为本，以学为主”的理念，坚持课改方针，全面提升数学教学质量。
1、名师测控。根据查询当当网显示。湘教版培优书名师测控，销量高，品质有保障。名师测控，同步阶段重点练习，有课前课后习题，科学高效。
2、人教版八年级上册地理教材，版式设计生动活泼，对地理问题的叙述，文字简明扼要形象有趣，同时借助多姿多彩直观生动的插图，针对性强，十分有利于学生形象思维和空间思维的培养。
3、湘教版一年级下册语文教学计划2 学生情况分析： 本学期，我担任一年级的数学教学工作。有学生47人，学生刚从学前上来，学习习惯非常不好，组织纪律性也差，由于他们年龄偏小，活泼好动，注意力难以持久，缺乏自制力，而且只对自己感兴趣的事物投入热情，不能很好地自觉地学习。
4、初一年级使用的是义务教育湘教版的教材。新课改为学校的发展增添了一份保障，注入了一份活力。同时，也给我们教师带来严峻的挑战和发展的机遇。在此就本人的初一地理教学工作谈谈自我的体会与思考。
五年高考三年模拟、培优冲关好卷。五年高考三年模拟：湘教版五年高考三年模拟数学试卷的试题全面，各种题型均设有，难度适中，适合学生做。培优冲关好卷：湘教版培优冲关好卷的试卷采用最新题型，针对性出题，适合检测学生对知识点的掌握。
湘教版的话，你如果是做辅导用，我觉得全品新出的课堂接力很不错，教材一加一也可以，中下学生的话，尖子生学案。人教版应该也有的。
五年高考三年模拟。五年高考三年模拟里面的题型全面，有详细的解题过程，对学生复习有很大的帮助，可以提高效率。五年高考三年模拟对知识点的总结很到位。
1、初三数学教学工作计划1 教学背景： 为了加强课堂教学，完善教学常规，能够保证教学的顺利开展，完成初中最后一学期的数学教学，使之高效完成学科教学任务制定了本教学计划。 学情分析： 这学期我所带的班级成绩较为一般。
2、不断提升自我，保持知识更新。教研课题与教学进度： 探索洋思中学教学模式，结合实际创新课堂模式。 研究新课标数学课堂策略。教学进度表略。计划实施中，根据教学反馈灵活调整进度，针对学生实际情况及时调整教学策略。
3、及时指导、纠错：争取面批、面授，今天的任务不推托到明日，争取一切时间，紧紧抓住初三阶段的每分每秒。课后反馈。落实每一堂课后辅助，查漏补缺。精选适当的练习题、测试卷，及时批改作业，发现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通，不留一个疑难点，让学生学有所获。
4、教学安排：1周：圆及证明复习。2周：总体与样本。3周：数与式复习。4周：方程与不等式复习。6周：函数复习。7周：图形的认识复习。8周：图形与变换复习。9周：图形与坐标复习。10周：概率与统计复习。11周：课题学习复习。12周：专题复习。13周：专题。14周：知识点再梳理。
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