德育与心理健康教育的区别与联系

时间：2025-05-13

德育与心理健康教育的区别与联系

德育教育是针对人的社会属性，心理健康教育则是针对人的自然属性，需要心育工作的支持；德育要提升效率，需要按照德育对象的心理规律来实施。德育与心育二者极为密切又互为补充。掌握较全面的心理咨询的理论和方法对提升德育工作效率具有重要的助推作用。

心理教育是以心理学理论为基础，而德育工作则是以马克思主义理论为基础，其次，两者的评价标准和目的不同。德育教育对学生的评价标准是以社会共同的品德、行为标准为参照标准，而心理健康教育对学生的评价标准则是根据学生个体的心理状况是否健康、是否积极来作为参考标准。

目标不同道德教育形成学生一定世界观、人生观的教育；道德教育即促进学生道德发展的教育。心理教育其目标是培育良好的性格品质、开发智力潜能、增强心理适应能力、激发内在动力、维护心理健康、养成良好行为习惯。即育性、启智、强能、激力、健心、导行。

德育与心理健康教育互相促进，共同提升学生全面能力。心理健康教育应以德育为方向，促进学生心理素质提升。教师应关注学生能动性，适应教育新要求，引导学生全面发展。德育与心理健康教育关注学生人格培养，促进个体成长。创设真实生活情境开展体验式教学生活情境能激发学生体验，获取新知。

心理健康教育是品德教育的基础，没有健康的心理就不能形成良好的品格。思想品德教育与心理健康教育的联系：心理品质教育是德育内容的重要组成部分。在国家颁发《中小学德育教育工作条例》中讲到道德教育是对学生进行政治思想和心理品质教育，德育是中小学生的重要组成部分。

大量的教育实践表明，德育与心理健康教育既有区别又有联系，异中有同，同中有异，二者应是相交的关系。（一）德育与心理健康教育的区别德育与心理健康教育都是学校教育整体中的有机组成部分，各自从不同的侧面影响人的全面发展。它们的区别主要表现为以下五个方面：第一，理论基础不同。

心理健康教育是教育者运用心理学知识协助学生正确认识自己、认识世界，适应社会、发挥潜能。德育是教育者按照一定社会的要求，有目的，有计划地对学生施加影响，培养学生思想意识和道德品质的活动。二者都是育人，在统一育人活动中各自都能发挥独特的作用，相互借鉴，相互促进。心育对德育有一定影响。

德育与心理健康教育相辅相成，互相补充。德育以健康心理为保障，心理健康教育以德育为导向，共同促进学生全面发展。教师需关注心理健康教育新内容，确保针对性教育。德育侧重学生道德品质提升，心理健康教育关注心理素质提升，两者均强调培养健全人格，促进学生全面发展。