云南中考改革为何要提高体育权重?

时间:2024-11-16

体育并不是像现在一样,考完之后就不再考核,而是三年初中,每年考察一次,用三次成绩计算加权平均计入中考总分,对于不爱运动的孩子来说这点可以说是噩梦一样的改革,对于数学英语等学科老师来说,或许以后再也不能以【体育老师今天请假】来占用体育课程上课了。

专家认为,考试是教学的风向标和指挥棒,提高中考体育分值,向社会释放出一个“重视体育”的强烈信号。

如果体检满分的标准,经过一定的锻炼,很容易达到,那么这样做也不是没有道理。增加体育成绩的权重,会让学生更难轻易放弃体育,更难自觉加强体育锻炼。每个人都得满分或者接近满分,就跟没考体育一样。客观上有利于提高学生的身体素质。但是,我认为坚持区分体检是不合理的。

四是体育与艺术特长生招生政策的调整。部分地区对体育和艺术特长生的招生政策进行了优化,如增加选考项目、调整录取控制线等。这些调整旨在鼓励学生发展兴趣爱好和特长,为具有特殊才能的学生提供更多升学机会。同时,这也有助于推动学校体育和艺术教育的发展,提高学生的综合素质。

课业加重。按照改革的初衷,应该是减轻学生负担,让学生择强避弱,发挥自己所长进行选考。但在分数铢锱必较的中考前,没有一个学校敢掉以轻心,结果是9门功课个个权重相同,实际上反倒增加了学生的学业负担。为了应对中考,学校开始对选择不同组合考试的孩子进行考前训练。

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此外,中考的满分设置还可能受到中考政策改革的影响。例如,近年来一些地区推行了新的中考政策,将体育、音乐、美术等科目纳入中考范围,并相应调整了各科目的分数权重。这些改革旨在更全面地评价学生的综合素质和能力,促进学生全面发展。