幼儿园大班疫情防控心理健康教育教案

时间：2024-12-18

幼儿园大班疫情防控心理健康教育教案

幼儿园大班疫情防控心理健康教育教案1 活动目标初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。掌握预防冠状病毒方法，养成良好的卫生习惯。感受病毒传播的强大力度，激发自我保护意识。活动准备冠状病毒等图片、金粉、喷壶活动过程问题导入，引出“冠状病毒” 教师引导幼儿讨论假期人们的变化。

幼儿园大班幼儿心理健康教案1 活动目标：知道每个人都有情绪，并能了解几种基本的情绪。了解不同情绪对人身体健康的影像，初步知道要调节自己的情绪。能大胆的表达自己的情绪。活动准备：教师心情播报录像，小熊生病故事录音，自制麦克风、电视台。活动过程：引导幼儿了解几种基本的情绪。

充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。主要工作包括：加强队伍建设，提高自身素质。认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。办好心理健康园黑板报。邀请专家对全校学生进行心理辅导知识讲座。

新《纲要》强调幼儿心理健康的重要性，教育孩子学会调控情绪，保持乐观态度。情绪体验如高兴、郁闷、伤心、快乐是正常的，但过度消极情绪可能影响孩子身心健康。老师应引导孩子认识和学习情绪调节技巧，促进全面成长。活动目标理解他人情绪，学习帮助和安慰他人，表达爱心。

具体实施：教师自身心理健康维护。教师心理素质直接影响幼儿心理发展，因此，我园实施以下措施：每星期三晚上对教师进行心理健康教育内容的培训，包括讲座、录像观摩、心理教育辅导课等。上好健康教育课，教师备好教案，并组织听课。组建教师心理咨询志愿者队伍。

幼儿园心理健康教育教案篇1 活动目标：懂得情绪愉快有利与身体健康，初步学习正确的方式排解不开心的情绪。引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。让幼儿知道愉快有益于身体健康。学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。

作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢？下面是我精心整理的幼儿园健康教育教案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园健康教育教案篇1 活动目标：了解传染病的相关知识。能说出并掌握预防传染病的方法。增强自身预防疾病的意识。

幼儿园大班心理健康教案1 【活动目标】在看看讲讲找找中积累生活中各种勇敢的经验，能够围绕话题大胆表达自己的意愿和想法。鼓励幼儿在学习中遇到困难时，勇敢面对并解决它，对自己要有信心。【活动准备】前期经验：幼儿有独处的经历、日常活动中感受过自己勇敢。

大班心理健康教育活动教案篇1 教学内容：看得见的情绪教学目标：通过辨别几种常见的面部表情去感知、判断人的良好与不好情绪。知道良好的情绪使人健康、初步学会去调整自己的不良情绪。在观察、感知、辨认、判断活动中提高幼儿的观察力、情绪识别力。