2022年课改：科学、艺术、体育新趋势教育改革的脚步继续深入，今天让我们一起来探讨科学、艺术和体育的新课程标准。这些变化不仅影响着教师的教学，对家长的引导也有重要指导意义。科学趋势科学课程的核心素养被调整为科学观念、科学思维、探究实践和态度责任。
为了有利于学生选课，教育部把高中课程分为8大学习领域：语言与文学（包括语文、外语）；数学；人文与社会（包括思想政治、历史和地理的一部分）；科学（包括物理、化学、生物和地理的一部分）；技术（包括通用技术、信息技术）；艺术（包括音乐、美术）；体育与健康；综合实践活动（包括研究性学习、社区服务、社会实践）。
课改后，课程分为选修课与必修课，而且选修课的种类大大增加。学生可根据自己的爱好和学习倾向选择适合自己的选修课程。每学期考试次数将根据学生本学期研修的模块数量而定。
今后中考体育总分要高于30分 “从2008年起，各地组织中考时，必须将体育科目测试成绩按一定比例计入总分。要逐步加大初中毕业生体育科目测试成绩在高中阶段学校录取时的比重。”省教育厅副厅长鲍学军一语道破了体育成绩在中考中的重要性。
近日，河南省教育厅印发《关于做好2022年普通高中招生工作的通知》，今年中招考试时间为6月22日-24日，要求各地根据普通高中消除大班额工作进展情况，科学编制公民办招生计划，制定分县（市、区）、分学校普通高中招生计划，坚决防止普通高中起始年级产生新的大班额，原则上招生计划一次性下达。
中考的等级的划分是按照学生平时在学校的日常量化管理积分而划分的，也有按照分数划分的，按照分数划分的结果为：A：（95—100分）；B：（90—94分）；C：（85—89分）；D：（80—84分）。
巧用多媒体，进行还原情境教学 小学体育课程有许多运动项目需要老师通过身体或图片演示教给学生，尽管这些偏难的运动都在书上有动作分解图，但是却很难让学生真正的理解和消化。多媒体是解决这一问题的最好方法。新课改方针下素质教育的发展让多媒体教学更多的走进了普通学校的课堂，小学体育教学也不例外。
高中一年级主要设置必修课程，逐步增设选修课程，学生可跨年级选修；高三下学期，学校应保证每个学生有必要的体育、艺术等活动时间，同时鼓励学生按照自己的兴趣和需要继续修习某些课程，获得一定学分。此外，课改后还增加了通用技术课，学生要学习制作模型、设计产品方案等。
为体现体育课程改革的代表性、科学性和可操作性，根据我县农村学校多，布点较分散的特点，依据兼顾，城镇、农村、重点、普通四类学校的原则，从中选出具有代表性的5所中学和四所小学作为体育课程改革实验的县级实验基地，实验对象为以下学校中的小学和初中一年级新生。中学：六中、七中、五中、管前中学、洋中中学。
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