美国的大学教育十分清楚的分为本科基础教育和本科后高等教育两个层次。
越是顶尖的私立大学越重视本科教育,这是它们的看家本钱。坦率地说,直到现在我也没有搞清楚为什么美国顶尖大学如此看重本科教育,不只是口头说说而已,而是真心实意地把真金白银大把大把地往里投入。
美国大学本科教育体制的先进之处在于其通识教育理念(Liberal arts education philosophy)。该教育理念规定美国的大学生必须要接受相当的通识教育后才可以接受专业化的教育。通识教育包括艺术、人文科学、社会科学、哲学、自然科学这几个大的领域。
美国大学录取看整个人的素质加成绩。而成绩包括高中4年所有成绩。中国只看高考,唯分数论不能培养出全面性人才。关于难度,美国一流大学入学难度不比中国一本高。宽进这一说不成立。美国大学内管的十分严格。抄袭一点点都会被判0分甚至开除。中国大学保护知识产权意识薄弱。
美国大学学制介绍 美国大学本科教育总时长与我国相似,一般为四年制,体现出相对灵活的学制特点。美国大学学制有三种主要形式。 两学期制(semester system):这是美国大学最常见的学制形式,与我国大学学期安排相似。学年分为秋季学期(9月-1月)与春季学期(1月-5月),共计两个学期。
现在越来越多的中国高中生选择去美国就读大学本科,而一提到中国和美国的大学教育,很多人也马上会想到应试教育、素质教育、创造性等词眼。但长久以来,普通民众了解到关于美国教育的情况往往是支离破碎的、模糊的,而得出的结论也往往是模棱两可甚至是前后不一致的。
美国顶尖大学的教学是一个典型的哑铃型结构,高度重视两头的本科和Ph.D.,但对处于二者之间的硕士阶段看得相对较轻。所以大量读了一年制硕士的海归回国后表现平平其实是很正常的现象——本来含金量就有限。在本科和Ph.D。之间,天平又向本科倾斜。越是顶尖的私立大学越重视本科教育,这是它们的看家本钱。