教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
幼儿园教师谈话记录内容可以包括以下方面: 家庭背景:了解学生的家庭背景、家庭教育情况、家庭支持程度等,为后续教育工作提供依据。 学习情况:询问学生在学校的表现和学习情况,包括学习态度、学习能力、课程内容等等。
幼儿园安全谈话内容: 告知幼儿不要携带玩具或锐利物品到园,并强调不要将物品放入口、鼻、耳中,防止自我伤害。 教导幼儿不要用玩具与同伴争吵,更不允许抓咬或打击他人。 指导幼儿上下楼梯时靠右行,不要从扶手上滑下,避免爬窗、扒门、跳楼梯或玩门,防止高处坠落等危险行为。
谈一下自己喜欢做什么,有没有很喜欢的事情。谈一谈自己有没有玩具,都有哪些好玩的玩具呢。谈一下自己喜欢吃什么东西,喜不喜欢吃蔬菜水果呢。谈谈自己长大之后想要做什么工作呀,是想要成为老师呢还是科学家等等。自己喜不喜欢爷爷奶奶呀,爸爸妈妈谁对你最好了。
你是一个聪明可爱的小女孩,对老师有礼貌和同伴友好相处。能积极参加各种游戏活动,大胆发表自己的观点。你能自己的事情自己做,吃饭和午睡习惯很好。老师希望雯雯小朋友以后能更大胆主动地和老师交谈,更加活泼自信些。
幼儿园老师与幼儿谈话的内容主要的就是:用和蔼可亲的语气腑下身体对孩子的学习耐心的讲解,告诉她怎样去握笔,怎样的动手做画,有的孩子比较淘气老师会对他说教,告诉她怎么去做一个好宝宝,告诉孩子们高高兴兴的来幼儿园。
在离园谈话时,提醒孩子们注意安全,遵守交通规则,不随意接受陌生人的东西,增强自我保护意识。同时,也提醒家长注意孩子的安全,特别是在节假日期间,要加强监管和照顾。幼儿园活动的通知和安排。
一般情况每天的晨谈内容都不一样,可以根据当时的节假日进行晨谈,可以根据天气情况或季节情况进行晨谈,可以根据当天要上的活动进行课前丰富,可以根据早上的锻炼发生的情况进行晨谈,也可以根据某一件事进行晨谈,没有规定一定要谈什么,只要有一固定内容都可以。