你认为高考制度的改革对高中生学习有何实际性的的影响?

时间：2024-11-16

高考改革对高中生学习的影响主要有这几个方面：第一，考试方式、科目和内容的变化更加尊重学生的选择权。比如在试点省份，学生可以从高中学业水平考试科目中四选三。第二，高考改革将加大大学的招生自主权。大学可以探索建立考生综合评价机制，积极尝试自主录取、定向录取、破格录取等多元化的录取方式。

高考改革，摒弃了不符合当前学生需要的知识内容，给学生灌入了新的血液；改革，是时代发展的必然结果，高考只有改革，才能焕发出时代的精神，适应时代的潮流；高考的改革，总的来说，是不断完善的一个过程，摆脱了以往的“独木桥”，让学生有更多的机会发展自己。

降低学生的负担，培养学生们的爱好。这次改革虽然看起来没有降低学生们的负担，甚至还增加了学生们的负担，例如语文背诵篇数的增加等等，但实际上，这次改革的目的是培养孩子的兴趣爱好，以提高耗子的创新意识和社会实践能力，避免孩子学成“书呆子”。提升学科的核心素养。

高考，作为中国学生接受高等教育的主要评判标准之一，影响着中国学生的一生。对于绝大多数中国高中生和家长来说，高考是十年寒窗熬出来的阶段性成果，是人生中最为重要的一个决定性时刻。对于考生来说，高考既是一种竞争，也是一场检验。在高考前，很多学生都会进行紧张而艰苦的复习和备考。

对于不同选科是否会对考生的未来发展有影响，林鹏表示，有影响是一定的。“考生前期的选考科目，决定了能填报哪些专业。这实际上对家长的要求也更高了，需要从高一开始，就关注我们很多高校的学科、专业，需要有详细深入的了解。

我们可以发现虽然新高考改革要求不分科考试，但是实际上对于理工农医相关专业而言，依旧需要有坚实的理化生基础。尤其是物理专业，单科可报考专业的覆盖面极广。

【答案】：（1）一是选拔性功能，即从高中生中选拔优秀学生到大学深造、二是导向性功能，对中、小学教育起导向作用、三是激励性功能，即激励学生健康成长。（2）目前的高考制度把所有学生“捆绑”在一起考试，既不利于优秀生的发展，也不利于基础差的后进生的发展，仍是一种“应试教育”的模式。