关键期对教育的启示有：重视早期教育、提供适宜的学习环境、抓住机会培养技能、个性化教育。重视早期教育：关键期理论指出，在儿童早期阶段，尤其是0-6岁是大脑发展最为迅速的时期，儿童具有较高的学习敏感性。因此，早期教育对于儿童的成长和发展至关重要，应特别重视。
论述关键期和敏感期的含义及教育启示相关内容如下：关键期是指个体在特定阶段表现出高度敏感和学习能力，这个阶段的学习效率和质量会更高。例如，语言习得的关键期通常是在儿童早期，因为这个阶段的语言习得能力最强，学习效率最高。此外，音乐、绘画等技能的学习也有关键期。
个时期，随着年龄的增长，启发、培养的功夫就越费力，效果也就越差了！所以，抓住婴幼儿智力发展的最 佳期，利用其脑神经的敏感性进行早期教育，是十分必要和紧迫的工作。
关键期假说对教学的启示 1 树立正确的外语学习观 应该避免过早学习外语，以确保儿童完成母语习得和逻辑思维能力的发展。过早学习可能会导致语言混淆和文化理解上的困难，对智力发展产生不利影响。
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