主动参与到工作中去。分配到班级以后，主动和班主任沟通，问问自己可以做什么。一些实习生在班里，缺乏工作的主动性，叫一声动一下，把自己当成班级的外人。实习是锻炼人的机会，如果到一个比较好的幼儿园实习，积极主动的学生，会获得老师园长家长的好感，获得好的工作机会。多观察幼儿，并记录案例。
在实习期间的晨间接待，早操，半日活动，午饭，午睡，下午的游戏，离园都是工作范畴。语言是人们进行交流和沟通的工具，儿童时期是语言发展的最佳时期，也是最迅速的时期。因此，发展孩子口头语言是培养孩子接受一切教育的基矗笔者认为小班语言教学的主要任务。
应当保持积极乐观，且具有绝佳的耐心就可以。幼儿园老师都会经历实习生这一阶段，实习生在幼儿园所要干的不仅仅是自己的工作，更多情况下需要多多去学习，去做事实，才能学到更多知识。
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