玩奏乐器《厨房音乐》（蒙氏） 十月 歌唱歌谣《洗手擦脸》 韵律游戏《小小音乐家》 歌唱歌谣《划船》 十一月 韵律游戏《彩带舞》（蒙氏） 音乐欣赏《纺织歌》 歌唱歌谣《鸽子》（蒙氏） 韵律游戏《快乐小猪》（蒙氏） 音乐欣赏《狮子王》利用课余时间在幼儿欣赏动画片的时候进行。
活动准备：准备黑、白标记人手一个，一套图谱和《嬉戏曲》音乐。活动过程：首先，老师用手指动作让幼儿猜测，引发活动兴趣。通过表演情节1，分析理解并尝试随音乐表演，让幼儿观察第一天小黑和小白之间发生的事，学习动作。第二天继续表演，并尝试用不同的方法记忆动作。
以《小鸟飞》音乐进入森林背景的活动室。出示鸟图片，引导幼儿复习歌曲。复习并分角色演唱歌曲，学习歌表演。教师示范鸟妈妈的动作，幼儿创编鸟宝宝的动作。出示图片请幼儿听音乐并选择合适的音乐。分别出示鸟妈妈喂食、鸟飞、小鸟哭泣的图片，引导幼儿观察。播放三段音乐，请幼儿倾听并描述音乐表现的画面。
中班动物音乐教案篇一：中班音乐教案 幼儿园中班音乐教案：动物猜谜歌 活动目标：学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲 尝试独立地按节奏创编谜语歌词，玩猜谜游戏，中班音乐教案。 体验有节奏地念象声词的快乐，在一次次的更高要求中感受到挑战性，并勇于战胜困难。
律动《兔子舞》将幼儿带入场： 请幼儿歌唱《小天使之歌》，问幼儿是否喜欢音乐？ 讲述音乐来源于生活，也是美的体现！ 介绍节奏，告诉幼儿节奏在生活中无处不在。 例如：拍手、拍黑板、踩地板、口哨、铃鼓所打出的节奏、妈妈炒菜的声音及洗衣服的节奏。
集体完整演唱，教师根据幼儿演唱中的问题提出改进的方法。 幼儿分小组两个声部练习演唱。google_protectAndRun（ads_core.google_render_ad， google_handleError， google_render_ad） 中班音乐教案 篇2 【活动目标】 感知“功夫拳”三段音乐不同的风格、理解音乐特征。
在集体游戏中，教师应确保游戏规则的明确和公平，让每个幼儿都有机会参与和表现。同时，教师还应关注幼儿在游戏中的情绪和需求，适时调整游戏难度和形式，以保证他们能在游戏中获得乐趣和挑战。
希望通过这次活动让幼儿感受音乐仿编活动的快乐，同时提高幼儿学习的积极性与参与性。让孩子知道自己的想象与众不同，是最棒的。学目标：1．熟悉歌曲旋律，理解并学唱歌曲《如果我是一片云 》。2．体验游戏的乐趣，在游戏中巩固、练习并仿编歌曲。教学重点：学唱歌曲教学难点：仿编歌曲。
复习歌曲《种瓜》 中班音乐教案 篇3 活动内容 ：音乐——合拢放开 活动目的： 1让幼儿学会歌曲，引导幼儿用快乐的情绪唱歌。 2通过歌曲旋律，根据歌词内容做相应的动作。 活动重点 ：让幼儿学会歌曲，并用快乐的情绪唱歌。 活动难点 ：引导幼儿根据歌词内容做相应的动作。
Copyright © 2024 上学优选 All Rights Reserved | 鄂ICP备2024074324号-1
