对应试教育的一些独特见解，旨在提供一些个人的视角和思考： 应试教育是一种高效的教学方式，能够在较短的时间内系统地传授知识，特别是在需要大量记忆和重复练习的学科上。然而，这种教育方式也容易忽视学生的个性和兴趣爱好，导致学生缺乏创造力和批判思维。
智育是传授知识、发展智力的教育，其中发展智力是智育最重要的目标，但是，应试教育从应试这一角度出发，过分强调传授知识和技能，强调知识的熟练程度，大多采取过度学习、强化训练的手段，把学习局限在课本范围内，致使学生无暇参与课堂以外的、各种对发展智力十分有益的活动，从而出现知识面狭窄，高分低能的局面。
应试教育下的孩子是很累，因为周围的环境带给他们太多的压力，升学的压力，择业的压力，父母的面子。
在目前的背景与现实之中，我们反对把“应试”作为一种“教育”去过度强化，把升学成绩作为学校教育的唯一任务与目的，去片面化。应试教育的弊端显而易见。
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