结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。友谊 开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。
e）结尾：根据不同文体，有所不同。但象记述文，结尾的时候最好是发表一下自己的观点（感受）。象议论文，结尾的时候最好是重述一下自己的论点，前后照应。2）基础，在高三备考的时候去主攻基础是不可取的。象简简单单的一道字音，或者字形的选择题倘若去耗费大量的复习时间。
祈使句结尾部分，如“Smile at our life， and we are sure to get a smile in return.”，起到呼吁或倡议的作用。
开头和结尾句型 就……而言，可以说…… 可以有把握地说…… 通过以上讨论，我们可以得出结论…… 我个人认为，优点大于缺点，因此我支持它。高考英语作文万能写作模板 书信开头部分：很高兴收到你的来信。 口头通知开场白部分：女士们、先生们，请注意，我有一个通知要宣布。
1、高考中作文占60分的分值，每年高考阅卷时，面对海量的作文考卷，老师们是无法做到每一篇作文都仔细看的，根据考生数量和阅卷时间来推断，平均每篇作文的阅卷时间大约只有40秒左右，最多不会超过一分钟。
2、高考作文阅卷的平均时间大约是42秒（网上阅卷之前），这么短的时间只有议论文是最容易看明白的。而其他的文体则显得有点繁琐，阅卷者不是神，他们没有那么多的耐心去看考场作文。更多的考场作文不是作文，而是作秀，很少有写出真情实感的文章，因为在精神高度紧张的情况下很难描写细腻的情感的。
3、一位老师阅卷7天，56个小时要完成2万份的阅卷量。平均每个小时要阅卷大约214份，平均每分钟阅卷5份，平均每份用时17秒。有的老师用了5天就完成工作量，也就是每份试卷用时12秒。这是理想数字，除去休息、上厕所等时间，平均用时9秒。有的老师用不了9秒，甚至4～5秒便给出了分数。
4、在高考的作文阅卷中，平均每篇作文的阅卷时间大约是在30秒左右，在那么短的时间内，如何评判一篇文章的等级呢？老师看的重点有哪些呢？我们不妨从这个方面来看看应该知道哪些事情。
高考作文判分中存在阅卷时间相对较短、分数趋中率相对较高的问题。笔者以为，可以对判分操作流程进行适当改革：删除现在实行的“总分双评差值阈限”制度，替换为“专项双评差值阈限”制度；由现在的“一人综合判分”模式，改为“分工专项判分”模式。
人工阅卷通常采取流水线作业形式，每个阅卷老师固定判一道题或承担某项工作。有的老师负责评卷，有的教师负责加分、核分、审查工作。为保证评阅工作前后一致，宽严适度，正式阅卷前一天，通常是分成若干小组进行试阅，这样就有相当的一批答卷将作为试阅卷经受考验。
高考作文阅卷就像流水线，一波未伏一波又起，评卷者根本没有时间和心情把你的文章当咖啡细酌慢饮，其间深藏的况味，是不大能轻易看出来的。因此，如果能够刻意地在文中设置几个醒目亮点，以抓住阅卷老师的眼球，如是，作文便入流了。 而题记，占据着标题之下、正文之前的抢眼位置，其意义自然不可小觑。
高考和中考的时候，考试判卷子，比如北京，很多都是大学里面中文系的研究生在阅卷，就像流水线一样，很少有人有时间研究你含蓄的文采，就看有没有切题，跑没跑题。 在切题的基础上，争取再做到以下两点，第一，引出下文；第二，吸引读者，吸引读者，就是让人觉得想读下去。练好以上要求，第一段就没有问题了。
1、语文作文实行双评，当双评差值（两位老师给同一篇作文打的分数差值）小于双评差值阈限时，阅卷系统以双评的两位评卷老师的平均值作为该题的得分。双评差值阈限一般不大于作文分值的六分之一，60分作文的双评差值阈限一般是6分。
2、第一步：看卷面 阅卷老师对作文的好感与恶感，第一感觉无疑是书写。尤其是阅卷老师高负荷运作，整齐的卷面至关重要。第二步：看篇幅 如果篇幅不达标，这是硬伤，因为老师会觉得你文字表达能力薄弱，毫无疑问，你的作文分数不会高。
3、首先，一份作文拿到手，作为阅卷老师，会先大致看一下文章篇幅，如果篇幅首先就不达标，那么毫无疑问，这是大硬伤，你的作文分数不会高，因为老师会觉得你根本没话讲。文字表达能力如此薄弱的考生，当然也进不了阅卷者的法眼。
4、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分，如内容二等，表达三等，发展等级一般可在二等给分。发展等级一般不在内容或表达的下一等给分，如内容一等，表达二等，发展等级一般在一等或二等给分。发展等级在内容给分的基础上，一般不跨等给分，如内容三等，发展等级不能在一等给分。
5、阅卷老师阅卷步骤一般有几个要点：阅卷先定档再定分。定档主要看是否扣题，其次看是否能解决作文中涉及的问题。
6、高考作文阅卷实行“双评”，也就是说每份作文都要被两位阅卷老师评分。如果分差在允许的范围以内，取平均分作为最终分数；如果分差超过允许范围，则由第三方仲裁。高分作文（满分作文）由组内几乎全部成员讨论决定。
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