1、小学学习的奥数，和初中的数学学习，联系不大，所谓开发智力，锻炼智商，不能说完全不对，但是的确要因人而异，如果因为学习奥数导致学生对数学失去兴趣，那就本末倒置了。
2、不建议小学生学奥数。小学的数学学习，是最基础的加减乘除的计算问题。如果，本身基础就不好，还想用奥数来拔高，不仅增加了孩子的学习压力，减少了学习动力，甚至让孩子自己都不知道学的是什么。
3、我觉得就没有必要在让学生学习更难的奥数了。总的来说，小学生可以适当的上些奥数课，奥数有助于训练学生的思维。小学生学习奥数，应当在快乐的情景中来学习，这样才能在愉快的学习中锻炼学生的思维能力。奥数并不是没有用，只是在学校教育中，我们学习的都是比奥数知识要简单的一些内容。
4、学习奥数对于小学生来说，我认为对大部分小学生来说没有必要。奥数比较难，这比较适合数学成绩非常好，又特别是喜欢数学的学生；如果学校的数学都学到不够好，不能够取得好成绩，那么完全没有必要学习奥数；奥数针对的是数学能力比较出色，愿意在数学领域有所贡献的学生，一般学生真的没有必要。
5、全国政协常委、中国科学院院士袁亚湘表示，不建议普通孩子学奥数，奥数只是极少数孩子去学的，不适合大范围学习。特别不喜欢数学的孩子学习奥数，可能会把学习兴趣搞没，普通孩子也没必要去学习那些怪怪的、奇特的技巧。这位院士疏忽了一件事，那就是很多家长都不认为自己孩子是普通孩子。
1、巩固、多练习，把基础打好就可以了，只要跟着学校的节奏走，尤其是1到3年级的数学是不需要上补习班的，到了4年级之后，根据学习的需要进行有针对性的进补。这里说的培训班，指的是针对校内知识的补习，而不是奥数。
2、最后，建议家长不要陪孩子写作业，你应该让他独立完成作业，然后把错题给他仔细分析一遍，问题出在哪里，针对性辅导最能提高学习效率，最好能够举一反三！ 我只能分享我目前正在使用的方法。 第一，和他一起找出孩子的弱点。
3、我认为，如果在孩子的知识和智力范围内，适当进行智力训练，对孩子是大有裨益的。只要孩子能接受，不畏惧困难，尝试奥数是值得的。暑期的训练，孩子在学校测试中成绩显著提高，甚至被选入学校奥数班，新学期继续奥数学习，家长也继续陪读。
4、您好！首先您应该去了解一下孩子自身的情况，数学成绩如果本来就是一般，建议您可以报一个普通的数学辅导班，奥数班本来就是针对数学成绩比较优秀的同学，如果您的孩子成绩已经挺好了，您可以询问一下他是否有想要更进一步的打算。
5、如何培养孩子的数学思维和习惯 数学能力有两个方面，一个是运算能力，一个是思维能力。运算能力是一种低级能力。强调记忆、熟练度（复杂运算需要一些技巧），思维能力是一种高级能力，强调借助抽象的数字符号、概念进行思考与推理。
6、又寄予很大期望值。每一个人都有一种追求自我实现的需求，当自我不能实现时，便会产生转移。目前的许多中小学生家长，自己由于错过了许多机会，所以把自己全部的希望都寄托在孩子身上，陪读还起到以后启蒙教育，很严重的影响到小孩以后的学习习惯，所以可以在家教114里面找一个专业的陪读老师辅导一下。
1、小升初考好的秘诀：秘诀一：找漏洞 如何找自己学科上的漏洞呢？主要就是要在预习时找漏洞。上课时的学习目标明确，也就是带着问题去听课，注意力才会集中，听课效率才会高。除了预习，做题也是一种很好的找漏洞的方式。秘诀二：多做题不等于提高分数，只有多补漏洞，才能提高分数。
2、模拟考试训练：定期进行模拟考试训练，可以帮助孩子熟悉考试流程，提高应试能力。注重基础知识的掌握 扎实基础：加强对语文、数学、英语等主要科目基础知识的学习，确保对基本概念、公式、语法等有清晰的理解和熟练的应用。总结归纳：鼓励孩子总结归纳学习中的关键点和难点，形成自己的知识体系。
3、考好小升初考试：第一，调整好心态；第二，合理分配考试时间；第三，保持试卷整洁干净；第四，正确选择学校。
4、注重基础知识的掌握：小升初考试主要考查学生对于基础知识掌握情况。因此，在备战过程中，家长和孩子要注重基础知识的掌握和巩固。可以通过做题、背诵等方式来提高基础知识水平。多做模拟题：通过多做模拟题，可以帮助孩子了解自己在各个科目上掌握情况，并且提高应试能力。
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