行为习惯包括许多内容，主要是指品德习惯、生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。
体格发育记录 记录幼儿的身高、体重、头围等体格指标的测量结果，以了解幼儿的生长发育情况。社交情绪表现 描述幼儿在园生活中的社交互动情况，包括与其他幼儿和成人的关系、参与活动的积极性、情绪状态等。
正文：教师通过“我的档案”中的信息及幼儿一日活动中的成长表现，以作品呈现、文字记录分析、图表评价等形式对幼儿进行纵向客观记录、分析、评价，而不是横向的“一刀切”，这也是保证幼儿个性发展的重要前提。
在学习方面，XXX同学的知识面广泛，勤奋好学，善于抓住各种学习机会。她勤学苦练，能够主动学习，掌握知识规律，顺利完成了老师布置的各项学习任务。她不仅拓宽了视野，还取得了优异的成绩，这都是她勤奋努力的结果。综上所述，本学期XXX同学在生活习惯、学习态度等方面都取得了显著的进步。
一年要交两本成长档案，“成长档案”又叫“成长记录袋”，它可以分多种形式。最常见的是作业式，即：记录幼儿的个人信息。入园时间，所在班级，个人爱好、生活作息状况、行为习惯、卫生习惯、自理能力等情况 作业展示，这是重点部分，即将孩子平时做的手工、节目照片、视频、作业等都放进去。
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